记帐凭证的填制教学设计方案-广州中职财经商贸教研会.DOC

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PAGE 《错账更正方法》教案 执 教 包玉斌 授课班级 金二(5)班 授课类型 新授课 授课时间 2007年4月6日 学校 广州市财经职业高级中学 一、教材内容及分析: 1、教材内容: 本课选至中国财政经济出版社《会计基础》。 “错账更正方法”是第六章《会计账簿》中第五节的内容,主要介绍了划线更正法、补充登记法、红字更正法的适用范围、账务处理和具体操作方法。 3、教材分析: 在教学安排上,“错账更正法”上承“账簿登记方法”、“对账”等知识,下接“结账”的内容,因此它既是本章的重点、难点和必须攻破的中心环节,也是会计实务操作中必须掌握的方法。 二、教学对象分析: 1、知识能力:①已基本掌握了填制凭证和登记账簿的操作技能 ②已基本掌握对账的方法和技能,学会分析判断错账类型 ③职一《基础会计》课程曾初步学习过错账更正方法 2、学习能力:对会计账务处理、记账凭证的填写以及账簿的登记还不够熟练规范,其专业思维能力及解决实际问题的能力有待提高。 3、学习态度:大部分学生的学习较认真,个别学生的课堂参与的积极性不够,但一般都愿意动手操作和积极思考和解决新问题。 三、教学目标 1、知识目标:①理解每种错账更正方法的适用范围 ②掌握每种错账更正方法的账务处理和具体操作方法 2、能力目标:①培养学生的动手能力,同时有助于学生形成熟练、准确、

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