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浅谈计算机教学工作中的创新教育 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 浅谈计算机教学工作中的创新教育 计算机技术作为一门培养学生创新能力和实践能力的课程，已经迅速普及到各个层次的教学当中，成为教育体系中面向现代化，面向世界，面向未来的重要学科。那么怎样才能教好计算机，让学生真正做到学有所用呢？在计算机教学过程中应强调发挥学生的学习主体作用，培养学生的自我学习能力和创新能力，利用多媒体、网络等技术尝试使用互动式教学模式，帮助学生激发创新意识，产生创新兴趣，从而提升计算机应用能力和整体素质。 一、适当增设课外新知识，使学生产生学习欲望和兴趣 首先，教师在备课的时候，不能仅满足于教材里有什么，就教什么的教学思想。很多学校教材一经采用，至少使用一年，而关于计算机的新动态新知识几乎每天都有，就像看仙人下棋的樵夫一样，转眼间已过数百年，已经不是他生活的那个年代了。因此，教师应走在知识的最前沿，增加自己的知识量，关注科技、社会、网络中的各种新闻动态，给学生最新的信息。课程讲完之余我会把在报纸、新闻、网络上看到的讲给学生听。 比如：2019年，谷歌研发的智能机器人阿尔法狗打败韩国围棋高手李世石，这是智能领域的一个新突破，通过这样的新闻让学生了解计算机智能化的发展。比如：复旦大学实验室已经实现灯光上网技术，不需要WiFi网速可达150M.以后的生活中，点亮一