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- 2019-04-11 发布于浙江
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细胞的能量供应和利用第三节?ATP的主要来源——细胞呼吸说课稿
亳州一中南校 高一生物组
尊敬的各位老师
大家好!
今天我说课的内容是必修一第五章第三节ATP的主要来源——细胞呼吸。
我将从以下几个方面介绍自己对这节课的理解与设计:一、说教材分析;二、说教学目标;三、说教学的重难点;四、说教法和学法;五、说教学过程;六、说板书设计;七、说评价反馈;八、说设计感悟
一、说教材分析
本节内容是人教版高中生物必修一第五章第三节。教材首先简要概括地介绍了细胞呼吸的概念,然后重点讲述了细胞呼吸的方式、有氧呼吸、无氧呼吸和细胞呼吸原理的应用。在教材编排上位于《降低化学反应活化能的酶》和《细胞的能量通货——ATP》之后,《能量之源——光与光合作用之后》,对于学生全面了解细胞的能量代谢具有重要意义,也为学生今后学习其他生命活动及规律奠定了基础。同时,本节内容在高考中也占有重要地位,可以说是半壁江山。因此如何上好本节内课的内容至关重要。
二、说教学目标
根据新课改中高中生物课程的指导思想和新课程标准的“提高生物科学素养;面向全体学生;倡导探究性学习;注重与现实生活的联系”的四个基本理念,制定教学目标如下:
??1、知识与能力
??????? ①理解有氧呼吸与无氧呼吸的概念、总反应式、过程和图解
②掌握有氧呼吸中物质及能量变化的特点
????????③了解细胞呼吸的概念、类型以及在工农业生产
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