激发作文兴趣 提升作文水平
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激发作文兴趣 提升作文水平
兴趣是最好的老师。这话说地一点都没错。日前,许多学生之所以把作文当成一种负担,一见到作文就叫苦不迭、唉声叹气。其重要原因之一是对作文缺乏兴趣。但是,兴趣并非先天所属。它可以引导、培养与激发。因为教师的主要任务之一,就在于引导,培养与激发学生的作文兴趣。在这方面笔者做了一些尝试,现不避丑拙,在此喧泄,意与从事语文教学的老师同仁共勉。
一、煽风点火,激发写作热情
每次语文或作文课,我总是别有用心地对学生进行煽动和激励,强调作文的重要性。
如我向学生们讲道:人,作为社会的一员,都要与别人产生关系,不管从事什么工作,彼此间都要交流思想,或动口、或动笔,用口就是口头作文,动笔则为笔头作文,因此说社会生活本身就离不开作文。另外,作文训练的本身,不仅是语言文字技巧的训练,提升,也是一种严格的、高级的逻辑思维的训练,这种训练对于我们学好各门功课以及今后从事任何工作都是大有裨益的。这些煽动性的鼓励,就像对奄奄一息的灶塘煽风助火一样,第一次也许毫无成效;第二次也许收效甚微;但是,一鼓作气,日煽月吹,总会哄然而起、熊熊自燃。学生的兴趣一旦行成一种自发的势力,对此便产生出强烈的向往和追求。这种自觉进取的力量是很大的,是任何一个知识渊博的教师所不能代替的。
教师的言谈、举止
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