高中地理第一轮复习人教版名师制作优质课件第13章_第2节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约6.59千字
  • 约 42页
  • 2019-03-04 发布于浙江
  • 举报

高中地理第一轮复习人教版名师制作优质课件第13章_第2节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例.ppt

高中地理第一轮复习人教版名师制作优质课件第13章_第2节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例

考点研析 【解题思路】 第一步:审题,获取关键信息。 第(1)题,“1999年开始,银川实施恢复湿地的计划”提示人为原因导致湿地减少。第(2)题,湿地是重要的生态系统。 第二步:综合信息,分析解题。 第(1)题,由于黄河水的灌溉,使宁夏平原成为我国重要的农耕区。20世纪80年代人口数量的增加导致过度围垦湖泊。结合材料中银川实施恢复湿地的计划可说明湖泊的减少主要是人为因素造成的。第(2)题,湖泊湿地对气候具有调节作用,有增加空气湿度增加降水量和降低气温的年较差;具有调节径流的作用,可以减少洪涝灾害;具有增加生物多样性,美化环境的作用。 第三步:写出你的答案。 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 考点研析 微专题 生态环境问题的分析思路 每一种生态环境问题都具有一定的区域特征,针对不同地区的区域特征可以判断该地区容易出现什么样的生态环境问题。产生生态问题的原因有自然原因(多与区域特征有关),也有人为原因(人类不合理的生产、生活活动造成的)。下图为我国主要生态问题的成因及防治措施。 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 考点研析 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 考点研析 1.水土流失的原因、治理措施(黄土高原、江南丘陵红色荒漠化、西南地区石漠化、南亚、东南亚地区)。 自然原因 ①气候(降水);②地形(坡度);③土质;④植被 人为原因 破坏植被(乱砍滥伐;修路;开矿) 治理

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档