物理教学作品.PPT

可以帮助学生把“很厚很厚的书读得很薄很薄”也可以帮助学生把“很薄很薄的书读得很厚很厚”。把握知识的内在逻辑，在学生的头脑中折叠或打开来，形成体系，培养学生的分析与综合能力。 ——河北，唐山开滦二中，韩振国（老师） 我深感它的最大优越性在于能把很抽象的事物以非常完美的形式展现出来，达到了以较简便的方式呈现出较复杂的事物的特殊效果，给人以耳目一新之感! ——上海市上南中学，孙雅妹（学生） 使用概念图心得 一些有用的网站 求师得教育实验室动态与创造社区： 中学生物教学资源库概念图/思维地图栏目：/zhzhguo/mind_map.htm 我和我的学生们,思维地图栏目: Inspiration公司网站: * 齐 伟、张正国 求师得教育实验室 上海市教科院现代教育实验室 上海市上南中学 www.hsshn.pudong-edu. /zhzhguo 概念图 (Concept Map) ——让你的思维跃然“纸”上 探索“概念图”在教学中的应用 什么是概念图? “概念图”演绎 几个实例 概念图在教学中的应用 如何制作概念图 一些有用的网站 什么是概念图 所谓“概念图”，是指利用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等，是把人脑中隐形知识显性化、可视化，便于思考、交流和表达，