Flash动画辅助教学突破难点
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Flash动画辅助教学突破难点
摘 要:为了优化课堂教学过程,利用Macromedia Flash 8.0软件制作了人的屈肘、伸肘动画,激发了学生学习生物的兴趣,突破了教学难点,收到了较好的教学效果。
关键词:Flash动画;运动;屈肘;伸肘
随着信息技术的发展,多媒体教学课件的应用逐渐成为信息发展的主流之一,Flash课件以其丰富的表现能力、良好的交互性、极大的共享性和充足的信息量等优势成为学校教学中不可或缺的重要手段。
人民教育出版社2019年版《生物学》八年级上册中的第五单元第二章第一节《动物的运动》,其主要内容分两部分:“运动系统的组成”和“骨、关节和肌肉的协调配合”。其中“骨、关节和肌肉的协调配合”主要教学目的是让学生理解骨、关节和肌肉怎样协调配合完成动作的。其中有四个知识点:(1)运动是怎样产生的;(2)每一个动作的产生由至少由两组肌肉协调配合才能完成;(3)运动的完成需要多个系统的配合;(4)运动对于动物生存的意义。其中“运动是怎样产生的”与“每一个动作的完成至少由两组肌肉的协调配合才能完成”是第一节《动物的运动》的难点。以前的教学方式是利用PPT课件和黑板,按下列步骤来组织学生学习:(1)在黑板上画出屈肘动作图和伸肘动作图。(2)在两幅图中画出神经及骨骼肌
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