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高中物理生活化教学探析 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 高中物理生活化教学探析 摘 要：目前由于教育体制改革的不断深入，学生素质的提高已经受到各方的广泛重视，物理作为高考重要内容之一，受到了各界的广泛重视，因此教育工作者不断的研究，探讨如何提高高中物理教学质量，从高中物理教学生活化的必要性入手，提出如何提高高中物理生活化教学的措施。 关键词：物理；生活化；策略 自高考制度恢复后，高考已经成为我国选拔人才的主要方式，并受到社会各界的关注和学生及学生家长的重视，目前随着我国教育体制改革以及素质教育的不断深入，考试内容也越来越注重对学生能力的考核，物理作为高考中的重要一项科目，考查了学生的理性思维和对物理理论的应用能力，因此教育界在不断地研究新方式，以不断提高物理教学效果，实现应试与学生素质的平衡。 一、高中物理教学生活化的必要性 1.物理课程性质的要求 高中物理教学是目前普通高中学生必须学习的一门课程，是一门探索物质结构、运动及运动规律的自然学科，物理教学效果的好坏关系到学生人生观和世界观的形成，关系到我国的科技进步以及文化、经济和社会发展的程度，因此高中物理教学的性质决定了高中物理教学要从实际生活出发，紧密联系学生的实际生活，将生活元素融入教学，高中物理教学的实质就是解决生活中的问题，因此高中物理教学要加强与现实生活、现代社会以及科技发