最新语文S版三年级语文下册10 万年牢教案w.pdfVIP

语文三年级下册-教学设计-教案-10 万年牢 语文教学设计 教 材：语文三年级下册 课 文：10 万年牢 板 块：教学设计—教案 设计思路： 阅读教学一方面是引导学生 “批文得意”，在阅读中掌握读书方法，理解文 章内容，另一方面是引导学生品味、消化、积累、运用课文的语言。“意文兼顾”， 才能体现语文的工具性和人文性的统一。 因此，在课堂结尾处设计有依据、有中心的环节。从课堂中学到语文知识， 结合生活实践用于生活，既回顾父亲做人做事的认真实在，又贯穿三处 “万年 牢”之间的内在联系于其间，最后给学生一个平台展示他们的视角、他们的情感， 从课文中受到的崇高的人格美的熏陶、感染，发展个性，丰富自己的精神世界。 教学目标： 1.会认“津、棠、损”等14 个生字，会写 “晨、损、选”等12 个生字。 2.了解故事内容，体会做人要讲究认真，讲究实在的道理。 3.学习作者叙述清楚、有条理的表达方式。 4.学习独立阅读课文，培养自学能力。 重难点分析： 教学难点： 体会三处 “万年牢”的内在关系，学会为人和做事的道理。 教学难点： 让学生从感人的故事中，