数学人教版七年级上册有理数.3.1-有理数的加法(第一课时).docVIP

课 题：1．3．1　有理数的加法（第一课时） 教 材：新课标人教版 学习目标： 1．知识与技能 经历探索有理数的加法法则，理解有理数加法的意义，初步掌握有理数加法法则，并能准确地进行有理数的加法运算． 2．过程与方法 ①有理数加法法则的导出及运用过程中，训练学生独立分析问题的能力及口头表达能力． ②渗透数形结合的思想，培养学生运用数形结合的方法解决问题的能力． 3．情感、态度与价值观 ①通过观察、归纳、推断得到数学猜想，体验数学充满探索性和创造性． ②运用知识解决问题的成功体验． 重 点：有理数的加法法则的理解和运用． 难 点：异号两数相加． 教学过程 一．板书课题，揭示目标 同学们，本节课我们一同学习“1.3.1有理数的加法”，本节课的学习目标是(投影)． 学习目标 理解有理数加法的意义； 初步掌握有理数加法法则； 能准确地进行有理数的加法运算． 二．指导自学 自学指导 请认真看P.16—18的内容．思考： ①书中是用什么问题引出的有理数加法的? ②根据16页问题能总结出有理数相加的符号如何确定？和的绝对值如何确定？互为相反数相加，一个有理数和0相加，和分别为多少？进而得出有理数加法的法则是什么? ③你能不能仿照例3的步骤计算有理数的加法？ 5分钟后，比谁能做出与例3类