六上语文第一单元检测.docVIP

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………学校： 姓名： 班级： 2018— ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 学校： 姓名： 班级： 六年级语文第一单元检测 （70分钟完成） 积累与运用(共40分) （一）读拼音,写词语。(7分) 清晨的阳光照进jìng mì( )的树林，鸟儿在枝头欢快地歌唱。我fǔ shēn( )捡 起一片落叶望向远处；蓝天下，dǒu qiào( )的山峰耸立，一条pù bù( )从山上倾 而下。我不禁感叹:大自然多么神奇啊!我要去tàn suǒ( )其中 yùn hán( )的 无穷的ào mì( )。 （二）选择正确的答案，在括号里填上序号。(12分) 1.下列各组中读音和字形全正确的一项是( )。 A.栀(zhī)子花 汩汩 嗅到 德高望重 B.啼啭( zhuǎn) 寒暄 傲然 熙熙攘攘 C.蜥蜴(yī) 烘烤 迷或 千峰万仞 D.窈窕(tiāo) 蹚水 赌气 亭亭玉立 2.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A.唱和 和平 附和 和谐 B.树冠 鸡冠 衣冠 楚楚冠军 C.兴旺 兴盛 兴奋 时兴 D.旋转 转身 转圈 转动 3.下列句子没有采用拟人修辞手法的一项是（ ） A. (蜥蜴)背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。 B.喂，淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢? C.我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一 棵树。 D.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 4.以下对本单元课文内容的介绍不正确的一项是( )。 A.《山中访友》是篇散文，作者到山中拜访的是古桥 、树林、山泉 、溪流 等自然界的朋友 B.《山雨》是一篇抒情散文，是按照雨来、雨中、雨后的顺序写的 C.《草虫的村落》是一篇童话，写的是作者以奇异的想象，追随着只爬行的小 虫，对草虫的村落做了一次奇异的游历 D.《索溪峪的“野”》描绘了张家界索溪峪独特的美景，表达了作者畅游于大自然 时愉快的心情 （三）根据课文内容和自己的理解填空。(16分) 1.《山中访友》一文中，作者以丰富的想象，采用多种表达情感的方法，将我们带进自然界如诗如画的美景之中。请写出作者采用的三种修辞手法:_______、________、________。将你最喜欢的语句写下来:____________________________________________________________________。 你从这个句子中体会到了______________________________________。（5分） 2.“甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。”这一句用了_______、________的修辞手法，从这句话中我能感受到_____________________________________。(3分) 3.落花也有情，落在泥土里成了绿肥，哺育花生长。这让我们想到了龚自珍的诗句: _____________ __________，________________________。 (2分) 4.晚上，诗人刘方平感觉到了春天温暖的气息，还听到了春虫的鸣叫，不由吟出了“____________________，____________________”的诗句。(2分) 5.“__________________，____________________”是李白客居洛城,听到笛声，思念家乡和亲人时所吟诵的诗句。(2分) 6.菊花不畏严寒，迎风傲雪，菊花开过，大自然再没有其他花开放了，这正如元稹的诗句所说:__________________，____________________。（2分） 四、畅所欲言。(5 分) 自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有电闪雷鸣的雷阵雨。把自己想象成雨，可以是春雨、秋雨……你脑海中会浮现出怎样的景象?把你所想的写下来吧! ________________________________________________