语文人教版五年级下册儿童诗创作.docxVIP

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  • 2019-04-12 发布于河南
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儿童诗创作 学习儿童诗的特点 什么叫儿童诗? 结合学过的儿童诗大胆说说儿童诗的特点。 这节课一起学习创作儿童诗。 仿写儿童诗 一起看看前面学过的两首儿童诗,进行比较。 《我想》,所思所想、格式整齐 《童年的水墨画》,所见所闻、格式自由 挑选一篇,结合它的格式内容仿写一段。 师生一起点评。 小练笔 一起看看金波的《如果我是一片雪花》 它是什么格式? 它采用了什么固定句式? 展示教师编写的一节。 如果我是一片雪花, 我飘落到什么地方去呢? 飘到草地上, 变成小水珠, 和小花小草打水仗。 飘到树枝上, 去荡秋千, 看着你乐呵呵。 展开想象自己编写一节。 展开想象开始创作 我们的生活,是写作最好的取材之处,请同学们睁开美丽的双眼,竖起灵敏的耳朵,带上美丽的心灵,一起走进生活中寻找灵感,创作一篇属于自己的儿童诗吧!

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