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漳州市中学田径教学开展现状和发展对策研究 【摘要】本文采用文献资料法、问卷调查法等研究 方法，对漳州市中学田径教学开展的现状进行调查分析，了 解其现状，并根据其现状作出相关分析，制定相关的发展对 策。 【关键词】漳州市；中学田径教学开展；现状；发展对 策 田径教学是在田径运动课中，为了完成教学任务，达到 教学目的，老师和学生学所进行的双边教育活动过程。由于 田径运动相对枯燥的教学过程，场地器材的不充分等，使得 大多数学生不喜欢上田径课，在田径课上不专心，练习不主 动，根本达不到田径课教学提高健康、锻炼身体的目的。本 文通过对漳州市中学田径教学现状研究，分析田径教学中存 在的问题和不足，结合漳州市的实际情况提出可行性改进建 议，旨在为漳州市学校体育教学改革提供一些参考依据。 1研究对象与方法 1.1研究对象 2012年8月至2012年10月在漳州市6所中学进行田径 课教学调查。其中包括初中、高中，其中教师50人，学生 200 人。 2研究方法 1.2. 1文献资料法 在郑州大学体育学院图书馆和网上查阅关于中学田径 教学等方面的相关资料，为撰写本文提供详细的理论依据。 1.2.2问卷调查法 针对本次研究内容，制定教师问卷和学生问卷，在漳州 市中学6所中学随机选取部分体育教师和学生发放问卷，教 师调查问卷发放50份，回收49份，回收率98%,有效问卷 48,有效率98%。学生调查问卷