三元一次方程组的解法.ppt

第1课时 基础课堂·精讲精练 提升拓展·考向导练 课堂小结·名师点金 三元一次方程组的解法 资源素材包 精炼方法·教你一招 1 三元一次方程（组）的有关概念 基础课堂·精讲精练 精 讲 1.三元一次方程：含有_____未知数，并且含有未知数 的项的次数都是___，像这样的方程叫做三元一次方程． 必备条件： (1)是_____方程；(2)含_____未知数；(3)含未知数的 项的次数都是____. 2．三元一次方程组：含有三个未知数，每个方程中含 未知数的项的次数都是1，并且一共有三个方程， 像这样的方程组叫做三元一次方程组． 三个 1 整式 三个 1 基础课堂·精讲精练 精 讲 必备条件： (1)是整式方程；(2)含三个未知数； (3)三个都是一次方程；(4)联立在一起． 3．易错警示： (1)误认为三元一次方程组中每个方程必须是三元一 次方程，实际上只需方程组中共有三个未知数即可； (2)把含有未知数的项的次数为1误认为未知数的次 数为1.  基础课堂·精讲精练 精 练 1 三元一次方程（组）的有关概念 1．下列方程是三元一次方程的是________． (填序号) ①x＋y－z＝1 ②4xy＋3z＝7 ③ ＋y－7z＝0 ④6x＋4y－3＝0 ① 基础课堂·精讲精练 精 练 2．① ② ③ ④ ⑤ 其中是三元一次方程组的是________．(填序号) ①② 基础课堂·精讲精练 精 练 3．若(a－1)x＋5yb＋1＋2z2－|a|＝10是一个关于x， y，z的三元一次方程，那么a＝________， b＝____． －1 0 2 三元一次方程组的解法 基础课堂·精讲精练 精 讲 1.解三元一次方程组的基本思路：通过“代入”或 “加减”进行消元，把“______”化为“_____”， 使三元一次方程组转化为二元一次方程组，进而 再转化为_________方程，用简图表示为： 三元一次方程组 二元一次方程组 一元一 次方程 消元 消元 三元 二元 一元一次 基础课堂·精讲精练 精 讲 2．求解方法：加减消元法和代入消元法． 3．解三元一次方程组的一般步骤：(1)利用代入法或 加减法消去三元一次方程组的一个未知数，得到 关于另外两个未知数的二元一次方程组； (2)解这个二元一次方程组，求出两个未知数的值； (3)将求得的两个未知数的值代入原方程组中的一个 系数比较简单的方程，得到一个一元一次方程； (4)解这个一元一次方程，求出最后一个未知数的值； (5)将求得的三个未知数的值用符号“{”合写在一 起． 基础课堂·精讲精练 精 练 2 三元一次方程组的解法 4．解三元一次方程组 先消去________，化为关于________、 _______ 的二元一次方程组较简便． z x y 基础课堂·精讲精练 精 练 5．解方程组 若要使运算简便，消元 的方法应选(　　) A．消去x B．消去y C．消去z D．以上说法都不对 B　 因为y的系数的绝对值都是1，所以消去y较简便． 基础课堂·精讲精练 精 练 6．已知三元一次方程组 经过步骤①－③和③×4＋②消去未知数z后，得 到的二元一次方程组是(　　) A. B. C. D. ① ② ③ A 3 三元一次方程组的应用 基础课堂·精讲精练 精 讲 （1）弄清题意和题目中的数量关系，用字母（如 x,y,z）表示题目中的数量关系. (2)找出能够表达应用题全部含义的三个相等关系. (3)根据这些相等关系列出代数式，从而列出方程， 并组成方程组. (4)解这个方程组求出未知数的值. (5)写出答案，包括单位名称. 基础课堂·精讲精练 精 练 3 三元一次方程组的应用 7．(2015·滨州)某服装厂专门安排210名工人进行 手工衬衣的缝制，每件衬衣由2个衣袖、1个衣 身、1个衣领组成．如果每人每天能够缝制衣袖 10个，或衣身15个，或衣领12个，那么应该安 排________名工人缝制衣袖，才能使每天缝制 出的衣袖、衣身、衣领正好配套． 120 　　　　忽略集中消同一未知数导致不会