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- 2020-04-07 发布于天津
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吴中实验小学环境教育规章制度根据本校实际情况结合我校劳技特色活动由学校从地方课程校本课程中进行安排环境教育强调贴近生活经验强调学生的亲身体验学校和教师要依据大纲规定的教学内容参照教学活动建议选取具有地方特点的学习材料引导孩子从身边开始认识环境关心环境积极参加保护和改善环境的各种活动根据教学目标内容学校和教师的实际情况以及各年级段学生的身心发展特点灵活选择多种教学途径与方法并指导学生根据各自身心特点选择适宜的学习方式从孩子熟悉和感兴趣的事物出发引导孩子对周围的环境现象及各种层次的环境问题展开调研思
吴中实验小学环境教育规章制度
l、根据本校实际情况，结合我校劳技特色，活动由学校从地方课程、校本课程中进行安排。
2、环境教育强调贴近生活经验，强调学生的亲身体验。学校和教师要依据大纲规定的教学内容，参照教学活动建议，选取具有地方特点的学习材料，引导孩子从身边开始认识环境，关心环境，积极参加保护和改善环境的各种活动。
3、根据教学目标、内容、学校和教师的实际情况，以及各年级段学生的身心发展特点，灵活选择多种教学途径与方法，并指导学生根据各自身心特点选择适宜的学习方式。
4、从孩子熟悉和感兴趣的事物出发
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