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- 2019-03-03 发布于湖北
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初三物理教学工作总结
【初三物理教学工作总结】
初三物理教学工作总结陈文中 我继续探索教育教学规
律,有意识地培养学生观察、分析、解决实际问题的能力,
让学 生在轻松愉快的氛围中形成对书本知识的综合、 迁移、
拓宽和加深,从而达到预期的教学目标和 要求。
一、以学生为主体,实施开放式教学 为适应新课程理
念下的素质教育, 我摒弃传统的 “ 填鸭式 ” 的教学模式,
不断探索并 采用符合现在中学生实际的教学方式,变封闭
型教学为开放型教学,将课堂大胆、充分地让学生 们自己
支配。采用以自学(自读课本及相关资料、在老师的指导下
进行实验探索) ——互学(讨 论交流)——督学(老师督
促个别不太专心的学生、 适当点拨知识重点、 解析学习难点)
—— 验 学(当堂练习巩固,检验学习效果)链接起来的课
堂结构模式。这样的教学模式,减轻了学生的 课业负担 —
— 作业基本能在课堂内完成,使学生有足够充分的课外时
间做自己喜欢的事,比如 阅读课外读物、体育运动或做一
些手工制作;也提高了课堂效率 —— 一节课内,学生需要
完成 四个不同内容的活动,学生不容易感到疲劳和厌倦,
整节课都能集中精力。
二、运用现代媒体,提高学生学习兴趣 多媒体能把文
字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体,能
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