深圳艺术学校2018年度教育质量年度报告.PDFVIP

深圳艺术学校2018年度教育质量年度报告.PDF

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深圳艺术学校2018 年度教育质量年度报告 1.学校情况 1.1 学校概况。 深圳艺术学校创建于1986年,1993年转制为中专学校。学校 是隶属于深圳市文体旅游局的一所公办全日制中等艺术专业学 校,业务管理隶属市教育局,是全额拨款的事业单位。 (学校概貌) 学校实行党支部领导下的校长负责制,设正、副校长3人, 正处级顾问1人;设有校办公室、教务科、学生科、总务科、教 研室、财务科等6个科室;有音乐、舞蹈、美术、文化、基础理 论等12个专业。 学校现有福田和南山两个校区,占地面积共计61474平方米, 建筑面积共计61673平方米。 学校拥有独立的100兆校园网和固定Ip地址专网1条对外互 联网联通。教学用的计算机432台。学校有各类专业教室268间, 学校专门为学生实习实训教学设备投入的总值达2883.98万元。 学校有各类实训室12间,建有三幢独立的实训楼,总面积23717 平方米。 图书馆现有面积1296.84平方米;现有纸质图书5.1687万册 近3万种,报刊杂志155种,另有音像资料近5000件。 体育区有250M 环形跑道运动场,建有室内、室外篮球场2 个和排球场3个。生活区有教职工食堂和学生食堂,共1106平方 米,教职工座位180个,学生座位554个;有独立的男生、女声宿 舍,可容纳900多名学生。 1.2 学生情况。 深圳艺术学校2018年招生242人(初中阶段134人,高中阶段 108人)。具体为:六年制音乐专业64人、舞蹈表演专业30人;七 年制舞蹈表演专业40人;三年制音乐专业33人、戏剧表演专业15 人、舞蹈表演专业20人、美术绘画专业40人。学校现有中职学籍 生617名。每年为社会艺术普及和培训200人次以上。 1.3 教师队伍。 学校建立了一支学历、职称和教育教学水平高、力量雄厚师 资队伍,共有教职工154人,其中,教师专任教师141人(专业教 师107人,双师型教师71人);教师中副高职称46人,占31.7%, 中级职称55人,占37.9%;教师中大学本科或以上学历144人,占 99.3%,其中硕士研究生或以上43人,占29.7%。 1.4 设施设备。 2017-2018学年度,我校固定资产投资比上一学年增加了383万。 2.学生发展 2.1 学生素质。 我校2017届高考过线率为97.5%,重本率达86.3%。2018年, 我校实际参加高考共90人,全部达到了专科分数线以上,过线率 100%,重点率85.6%。过本科线人数88人,本科率97.8%。全校最 高分511分,过400分人数达14人。考入中央音乐学院、上海音乐 学院、中国音乐学院、北京舞蹈学院等、上海戏剧学院、解放军 艺术学院、中国美术学院、广州美术学院等知名艺术专业院校的 学生比例达60%以上。另外一部分学生选择出国深造,通过严格 的专业考试进入国外著名的艺术专业院校如美国柯蒂斯、茱莉亚、 德国汉堡等国际顶级艺术专业院校,毕业率达100%等。 2.2 在校体验。 2017-2018学年度,我校学生理论学习满意度、专业学习满 意度、实习实训满意度、校园文化与社团活动满意度、生活满意 度、校园安全满意度、毕业生对学校满意度均高达97%。 2.3 资助情况。 2017-2018学年度,我校共资助国家免学费97人、助学金2 人。 3.质量保障措施 3.1 专业动态调整。 学校班子明确办学思想,高瞻远瞩,坚持以深圳艺术人才市 场需求为导向,确定学校人才培养总目标:为国家高等院校培养 具有国际视野、“德艺双馨”的艺术专业后备生,为国家和社会 培养德智体全面发展的优秀艺术精品人才。学校总培养目标为发 展方向,采用艺术专业类的普通教育人才培养模式,构建了专业 基础理论课、专业课、专业实践课课程体系,并开设了与普通高 中教育相同的文科类文化课课程。学校制定了指导发展的“十三 五”规划,全面实行学校发展和改革。 3.2 教育教学改革。 学校狠抓教学常规管理,有专门的教学检查体系,形成了校 领导、科室主任、教务科成员、学生等多层次、多方位的督查机 制。一是认真制定各类计划,结合学校专业教学特色制定了各专 业教学大纲和实施性教学计划,严格回访教材使用、教学计划的 制定实施,教案、课程等教学文件的审批、管理、检查等环节; 二是每学期定期开展教学方法研讨、组织公开课、教师相互听课、 课题

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