高考历史一轮复习岳麓版近代中国反侵略、求民主的潮流名师精编课件(共34张).pptVIP

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  • 2019-03-05 发布于浙江
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高考历史一轮复习岳麓版近代中国反侵略、求民主的潮流名师精编课件(共34张).ppt

解析 洋务运动在经济、教育、军事等方面促进了晚清时期的现代化;戊戌变法和辛亥革命主张变革中国的政治制度,促进了中国政治上的现代化,故B项符合题意。戊戌政变和义和团运动是反现代化的活动,A、D两项错误;C项是晚清时期中国屈辱历史的体现,不符合题意。 答案 B 2.阅读材料,回答问题。 材料 “冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性,缺乏突破传统框架的内部动力;从19世纪中期开始,西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据此图示中国近代历史变迁(见下图)。 根据材料并结合所学知识,评析“冲击—反应”模式。(要求:对该模式赞成、反对或另有观点均可,观点明确;运用材料中的史实进行评析,史论结合。) 答案 略 自主学习 对接高考 真题集训 第8讲 太平天国运动与辛亥革命 考纲要求 1840年至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争。辛亥革命。 课标提示 1.了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民主革命时期的作用和局限性。2.简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。 考点一 太平天国运动 考点二 辛亥革命 [自主学习答案] 考点一 ①天京 ②反封建 ③平均主义 ④西方 ⑤工商业 ⑥新式学堂 ⑦资本主义 考点二 ①资本主义经济 ②民主革命 ③同盟会 ④黄花岗 ⑤新军 ⑥武汉三镇 ⑦五色旗 ⑧《中华民国临时约法》 

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