图书馆理论与实践新探-中国图书馆学会编.pdfVIP

图书馆在实施西部大开发战略中 怎样树立 自己的形象 张 元 （重 庆 市委 党 校 图书 馆 ） 图书馆在文化 、知识教育事业方面 占有很重要的位置 ，从大众传播学而论 ，图书馆是属 于求知型文化 ，与其它文化有所不同，也是知识 的宝库和社会大学的殿堂 ，图书馆是收集和 传播知识信息的地方 ，是人类文化遗产 的存储地 。而 图书馆今天的发展 已经使它 的功能不 断地得到拓展 ，它的形象也增加了许多新的形式 。在信息科学技术 日新月异 ，人类文明高速 发展，文献信息倍受欢迎的 世纪里 ；在实施西部大开发战略时，我们 图书馆要思考的问题 是 ：未来 的图书馆在西部大开发 中应如何发展 ？图书馆 的功能和作用在西部大开发 中如何 发挥 ？而在读者心 目中如何去改变过去 旧的思想 、旧的传统形象，树立起新 的形象来 ，在实 施西部大开发 中，我认为 图书馆要树立 以下几个新 的形象 ，展现在社会和广大读者面前 ： 树立社会大学 的形象； 树立 知识殿堂 的形象； 树立 以数字化为枢纽的形象； 树立 “科教兴馆 ”的形象 。 在实施西部大开发 中，树立社会大学 的形象 没有 围墙 的图书馆 无墙 图书馆的概念主要是从用户感觉的角度来刻划数字 图书馆的部分特征 ，即网络化、 信息化特征 。读者可 以在因特 网上打破获取信息的地理环境限制 ，也不受任何时间、空间的 限制 ，使读者感觉到是在利用一个没有围墙 、没有借阅程序和没有借 阅时间，任意在因特网 上寻求知识 、寻求信息 。因特 网这样 的信息网络为人们获取所需信息提供了大量 的机会 ，人 们漫游在 网络上查询信 息就像在 图书馆 中。尽管这种 网络 只提供数字化信息 ，但它发挥着 图书馆的功能和作用，因此称之为 “没有围墙的图书馆 ”。 树立社会大学的形象 图书馆不仅是知识的宝库 ，而且还是一所社会大学，是人们接受知识文化 、继续接受教 育的场所 ，是整个社会政治、经济、文化的产物 ，它随着社会政治经济文化 的发展而发展 。 图书馆在文献典藏 、信息典藏和文化典藏上有三种形式 ，一种是纸字文献形式；二种是网络 化、数 字 化 的形式；三种 是 思想 意识 文化 形 式（如 学术报 告、沙龙、研讨 会 等 ），这 三种 形式在 图书馆各有所不 同的展现 出来 。图书馆在经过千百年 的演变 ，从最基本 的手工藏书逐步发 展成 自动化、网络化、信息化、数字化的图书馆，逐步发展成没有围墙的社会大学，在人们不 断求知求学 、接受终身教育的过程 中，发挥教育形式的个性化 、教育 内容的综合化、教育手 段 的社会化或社会 的教育化 的社会大学 的功能和作用 ，为社会教育提供更 多的需求和机 遇 ；为社会教育提供更好的求知求识场所 ；为社会教育提供更好的服务设施环境 ；为社会教 育提供更 多的信 息资源 。同时还要不断地拓展 图书馆教 育功 能 的手段和作用 。江泽 民总 书记指示 ，教育是知识创新 、传播和应用 的主要基地 ，也是培养创新精神和创新人才 的摇 篮 。社会教育在培养 民族创新精神和培养创造性人才方面 ，肩负着特殊 的使命 ，在促进科 教兴 国，实施西部大开发的进程 中，我们应该把社会教育和培养现代化人才放在 战略发展 的首位 ，把优先发展社会教育作为实施西部大开发战略的基础 ，进一步把 图书馆树立起社 会大学的形象。 在实施西部大开发 中，树立知识殿堂 的形象 知识 的概念 知识在 《现代汉语辞海》中的解释是，知识是 “人们在改造世界的实践中所获得认识和经 验 的总结 ”。 树立知识殿堂形象 图书馆是人类知识的海洋，是人类知识的灵魂 ，是人类组织、传递、获取知识的地方 。图 书馆所有财富的核心都是 “知识”，所有经济行为都依赖于知识的存在，知识是无限性的，可 以不断地发明创造；知识是快捷性的，其更新的速度非常快 ；知识是有巨大的波及性的，每一 项新 的发明都可 以惠及人类 。由此论证了培根所讲的 “知识就是力量 ”的道理 。它是在知识 创新成为社会发展 的重要推动力 的时代趋势下应运而生 的。知识创新 了智慧 ，是人类文 明 的源泉 ，是人类智慧的结晶，是人脑创新的成果。 图书馆 自古以来 ，就担负着保存人类历史文化 ，组织、传播知识的作用 。人类所创造发 明和运用知识的能力