高校安全教育课程模块化教学体系设计.docx

高校安全教育课程模块化教学体系设计 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 高校安全教育课程模块化教学体系设计 摘要：实验室是人、财、物高度密集的场所，是高校开展教学科研活动的重要基地，同时也是高校安全事故易发生的重点场所。实验室安全工作的重点是预防事故发生，讨论如何加强安全教育工作，增强教师和学生的安全意识和安全技能。本文以机械与车辆学院为实施对象，设计了模块化安全教学培训课程。该模块化课程体系具有多层次、专业化、多样化和全程化等特点，课程形式灵活，内容丰富，为研究高校实验室安全教育工作提供一条新思路。 关键词：实验室安全；安全教育；安全课程；模块化 基金项目：北京理工大学2019年安全生产管理课题研究项目（BIT2019AG012） 作者简介：吕唯唯（1983-），女，湖北黄石人，博士，实验师，研究方向：车辆地面力学、振动与噪声控制。 通讯作者：李忠新（1978-），男，山东烟台人，博士，高级实验师，研究方向：机械制造及自动化。 在中国社会经济迅速发展的形势下，社会对高校教育的需求日益增长。近年来国内高校教育事业国际化的脚步逐渐加快，然而高校实验室安全教育的发展远滞后于整体教育的发展速度。几乎所有理工科学生都需要在实验室接受实验课程学习和相关仪器操作培训，围绕实验室开展的相关工作成为提高学生综合素质不可缺少的重要部分。为预防和避免实验室安