课件：生理学神经系统z.ppt

刺激 反应 条件反射建立之前 条件反射建立之后 强化 刺激 反应 1) 经典条件反射：无关刺激（信号刺激、条件刺激）和非条件 刺激之间形成某种联系 （强化）而产生的反射过程。 2) 操作式条件反射：动物必须完成某种操作后才能得到强化。 无关剌激必须先于非条件剌激 条件反射建立与动物机能状态有关 条件剌激不强化,转化为引起中枢抑制的剌激,称为条件反射消退。 操作式条件反射 杠杆 食物 电网 食物输送管 喇叭 信号灯 产生电刺激 斯金纳箱 人类的条件反射 第一信号系统:对现实具体信号发生反应的 皮层功能系统。 第二信号系统:对抽象信号(语词)发生反应的 皮层功能系统。 2.1 陈述性记忆(declaration memory) （外显记忆explicit memory）： 对事实、事件、情景以及它们之间相互关系的记忆能够 用语言来描述。 情景记忆 语义记忆 是日常生活中常说的记忆。 情景记忆：对生活中发生事件的自传性记忆，储存着关于事件发生的特定时间和地点的时空标签。 语义记忆：关于外部世界的有组织的知识。 2.记忆的形式：陈述性记忆和非陈述性记忆 2.2 非陈述性记忆（non-declarative memory） （内隐记忆（implicit memory）） : 在无意识参与的情况下建立的，其内容无法用语言来描述。是关于感知、动作、技巧和习惯的无意识操作。 由非联合型学习所形成的记忆 启动效应（个体对先前出现过的刺激的反应加快） 程序性记忆（运动技巧和习惯） 联合型学习（经典条件反射）形成的记忆 包括 短时记忆(short term memory,STM)：贮存的信息保持可读出的时间范围为数秒至数小时。 （二）记忆的主要类型 1.短时记忆和长时记忆 即时记忆(immediate memory) ：维持数秒， 7±2 个条目 工作记忆(working memory) ：即时记忆的内容在时间上得到延续。一般是通过对有用信息的主动保留或复述实现的。 长时记忆(long-term memory,LTM)：信息贮存的时间可达数天、数年甚至终生。 长时记忆的特点： 工作记忆 即时记忆 陈述性记忆是对时间、地点、事件和人物等信息的有意识回忆； 非陈述性记忆是关于感知、动作、技巧和习惯的无意识操作。 1.人类的记忆过程 (二)人类的记忆过程和遗忘 2.遗忘 (amnesia)： 部分或完全失去回忆和再认能力 原因 ： 1)条件剌激不予强化,引起消退抑制。 2)后来信息干扰。 顺行性遗忘症 (短时性记忆障碍) 遗忘 逆行性遗忘症 (长时性记忆障碍) 逆行性遗忘 顺行性遗忘  出生 脑损伤 出生 至今 脑损伤 记 忆 力 记 忆 力 至今 遗忘症（amnesia） 事件发生前的一段记忆丧失。 不能保留新近获得的信息。 (三)学习和记忆的机制 1.脑的功能定位 皮层联络区、海马、丘脑、脑干网状结构等部位与学习和记忆有关。 2.神经生物学机制 ： (1) 海马环路(与短时性记忆 有关): 海马→穹窿→下丘脑 乳头体→丘脑前核→扣带回→海马 (2)突触的可塑性: 如海马的LTP,突触接触面积,递质释放量等有关。 3.神经生化学机制 长时性记忆与脑内蛋白质的合成有关,拟胆碱药毒扁豆碱、加压素,γ-氨基丁酸,纳洛酮可加强学习记忆活动。 4.神经解剖学机制 环境与皮层厚度有关,后者与学习和记忆有关。 二、语言和其他认知功能 （一）优势半球和皮层功能的互补性专门化 大脑皮层功能一侧优势 一侧优势:二侧大脑半球功能不对等现象。 1.左侧半球:语词功能占优势,被称为优势半球。 2.右侧半球:非语词性认知功能占优势。如空间辨认、 深度知觉、触觉认识、音乐欣赏分辨等。 裂脑人实验方法： 裂脑人的研究 （二）大脑皮层的语言活动功能 1. 大脑皮层的语言中枢 运动性失语