记叙文写作指导：描写(1)人物描写PPT课件——黄中第一学校.pptVIP

记叙文写作指导 ——描写（1） 生动的人物描写 提示：（一）运用了记叙的表达方式，比较准确。但比较概括，不具体、不生动。不十分形象。（二）细致、形象生动、运用了生动的人物描写 。 请同学们结合上面第（二）段文字分析一下，生动的人物描写体现在哪些方面？ 生动的人物描写在我们写作中到底起什么作用呢？? 在文中运用生动的人物描写，可以使人物变得生动活泼。 如果我们把文章比作是一棵大树，单纯的记叙只是勾勒出了大树的枝干，在记叙的基础上加上生动的人物描写，那么呈现在我们面前的才是一棵枝叶繁茂、生机勃勃的树。由此可见，生动的人物描写在写作中起着举足轻重的作用。 课堂练笔 人物描写片段练习： （任选一题写作） （1）我眼中的校花 （2）我班的“怪才” 课外练笔 题目： （3）邻居素描 结束语： 同学们，今天我们的主要任务是学习生动的人物描写。我们每天面对的生活则是瞬息万变的，这就要求我们应该有敏锐的洞察力，善于捕捉生活中每一个瞬间的美。还要有极强的用语言文字描绘生活的能力。希望今天这节课能起到抛砖引玉的作用，给大家以启发。让我们拿起手中的笔，用生动的人物描写把我们的生活描绘的更生动，更丰富多彩。 * * * * * * 制作： 贵州省湄潭县黄家坝中学 罗达勋 我们每天都面对生活，生活是多