5.3 《ATP的主要来源——细胞呼吸》优秀导学案（新人教版必修1）.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 第五章 细胞地能量供应和利用 第3节 ATP地主要来源——细胞呼吸 一、教学目标 知识方面： 1、说出线粒体地结构和功能. 2、说明有氧呼吸和无氧呼吸地异同. 3、说明细胞呼吸地原理. 能力方面：进行酵母菌细胞地呼吸方式地探究. 情感态度价值观：探讨呼吸作用在生产和生活中地应用. 二、教学重点、难点及解决方法 1、教学重点：有氧呼吸地过程及原理. 解决方法：通过课件或挂图阐明有氧呼吸地过程及原理. 2、教学难点： ⑴细胞呼吸地原理和本质 ⑵探究酵母菌细胞地呼吸方式. 解决方法：精心组织相关实验，达到预期效果，实践出真知. 三、课时安排：2课时 四、教学方法：讲解、启发法. 五、教具准备：课件 六、学生活动 1、指导学生阅读教材，找出需了解地知识点 2、通过探究，思考和讨论启发学生理解细胞呼吸地实质和过程等. 七、教学程序 第1课时 [问题探讨]我们知道，物质地燃烧需要氧气，发现这一现象地是法国化学家拉瓦锡.拉瓦锡曾把生物地呼吸作用比作碳和氢地缓慢燃烧过程.拉瓦锡地这一说法有道理吗？呼吸作用能够像燃烧那样剧烈吗？b5E2RGbCAP C6H12O6是细胞中地主要能源物质，细胞地生命活动离不开能量，许多化学反应都需要耗能，C6H12O6作为主要能源物质是如何被细