三年级语文下册 第二单元 4 微笑着承受一切教案1 苏教版.docVIP

Page \* MERGEFORMAT 4 4　微笑着承受一切 　　教学目标： 　　　1. 能独立学习本课的生字；复习“赢”的字形；联系课文内容理解“承受”的意思。 　　　2. 能在读懂课文的基础上，有感情地朗读课文3-5节。 　　　3. 能在阅读感悟的过程，理解句子“我决不向伤痛屈服，我相信早晚有一天能站起来。”的含义，感受桑兰的坚强与乐观，并能用1～2句话表达自己读文后的感受。 　　教学过程： 　　一. 导入揭题，初识桑兰 　　　1. 今天我们要来学习一篇课文，题目是——微笑着承受一切（读题） 　　　　　故事的主人公就是这位面带微笑的小姑娘——桑兰。（出示桑兰的照片、名字）（读好名字） 　　　2. 学习课文第一节，补充资料。 　　　　（1）让我们先来了解桑兰的运动生涯。出示第一节。轻声读读第一节内容。 　　　　（2）引读，出示：5岁开始练体操 　　　　　　　　　　 　　9岁跨入省体操队的大门 　　　　　　　　　　 　　12岁入选国家队 　　　　　　　　　　 　　曾多次参加重大国际比赛，为国家赢得了荣誉。 　　　　　　（板书：赢——复习字形）“赢”同“羸”下半部有所不同，中间是个“贝”。 　　　　（3）出示补充资料，了解桑兰曾经赢得过的荣誉。 　　　　师：桑兰曾为国家赢过许多荣誉，让我们来看一份桑兰获奖的履历。自己轻声读一读，然后说一说你感受到她是一位怎样的运动员？