三年级语文下册 第五单元 15 水上飞机教案1 苏教版.docVIP

Page \* MERGEFORMAT 3 15　水上飞机 　　教材分析： 　　这是一篇科学童话，作者用拟人化的手法，形象地向小读者介绍了水上飞机的广泛用途，展现了最新的科技成果。 　　文章为科普小品，叙述灵活，语言生动，没有高深的道理，没有艰涩的术语，读来情趣盎然，引人入胜，是加强语言训练，激发科学兴趣的好教材。 　　学情分析： 　　课文故事性强，情节饶有兴味，语言晓畅生动，学生喜欢朗读，教学时让他们在朗读中理解和品位，感受水上飞机的神奇本领及作用之大，课文最后一段教学要引导学生抓住水上飞机的语言及行动，联系前文内容，进一步体会水上飞机的独特作用。 　　教学要求： 　　　1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。能用“究竟”、“渐渐地”造句。 　　　2、了解水上飞机的主要作用，激发儿童从小学科学，长大用科学为人类造福的志向。 　　　3、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　教学重点： 　　　　了解水上飞机的主要作用，激发儿童从小学科学、长大用科学为人类造福的志趣。 　　教具准备：生字卡片、小黑板 　　教学时间：2课时 　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时 　　一、揭示课题，激趣设悬 　　　　齐读课题。读了课题，你想知道什么？ 　　二、听读课文，了解课文主要内容 　　　　谈听读后的感受。 　　三、初读课文，自学生字词 　　　1、轻声读课文，画出生字词多读几遍。要求读准字音。