转变工作作风,切实提高工作效能心得体会.docxVIP

转变工作作风,切实提高工作效能心得体会.docx

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转变工作作风,切实提高工作效能心得体 会 XX年2月28 0,自治区召开‘转变干部作风加强机关 行政效能建设”电视电话会议,在全区内开展“转变干部 作风加强机关行政效能建设”学习活动。3月3日,我院进 行了开展此活动的动员大会,沈并昇院长在会上作了动员 报告,并对开展此活动作了具体的部署。根据学院的部署 和活动方案,作为部门的领导和外语系党支部书记,一方 面我组织外语系和部门人员认真学习院长的动员报告,对 开展此活动作了具体的布置和要求,一方面我认真学习有 关文件和领导的讲话。通过集中理论学习以及个人在工作 中的实践学习,自己对干部作风好坏和机关效能建设的重 要性有了深刻的认识,并深刻体会到应该切实加强自身学 习,养成良好的学习、工作、生活作风,努力树立机关干 部的良好形象。 一、开展学习活动的必要性 、转变机关作风、优化工作环境,是践行“三个代表” 重要思想、全面落实科学发展观、实现执政为民的本质要 求。各级政府领导干部和公务员手中的权力是人民赋予的, 理应用来为百姓谋利益,为人民服好务。以上宗旨、理念 和要求,都要落实和体现在政府的日常行政管理工作、服 务水平和公务员的作风上。只有努力改进机关作风,提高 行政效率和服务水平,才能进一步密切党群、政群关系, 维护党和政府的良好形象,赢得人民群众的信任支持,保 证我们的事业常盛不衰。 、转变机关作风、优化工作环境,是实施《公务员法》, 依法行政的必然要求。公务员法明确提出建设高素质的公 务员队伍,促进勤政廉政,提高工作效能的要求,明确规 定了公务员必须遵守的十六项纪律,要求对玩忽职守,贻 误工作,滥用职权,侵犯公民、法人和其他组织的合法权 益等行为要依法予以行政处分。实施公务员法,全面推进 依法行政,就要针对当前存在的问题整治机关作风,努力 提咼公务员的素质和能力,尤其是要提咼依法行政的水平, 使广大公务员自觉做到严格按照法定权限和程序行使权力, 行职责,开展工作。 二、学习体会与收获 、党的作风建设是党的性质、宗旨、纲领、路线的重 要体现,是党员世界观、人生观、价值观的外在表现,是 关系我们党和国家生死存亡的大事。这次干部作风集中整 顿活动正是抓好党的作风建设的体现。在宣传学习阶段, 通过认真学习《党章》,学习党的十五届六中全会通过的 《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》,使我更 好地体会党的作风建设的重要性、必要性、迫切性,并获 得一些具有操作性的思路。 、明确了开展干部作风集中整顿活动的指导思想和总 体目标。 这次全校性的干部作风集中整顿活动,是加强和改进 党的作风建设,实践〃三个代表〃重要思想的重要举措。要 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入 贯彻落实中央提出的《关于加强和改进党的作风建设的决 定》,按照“八个坚持、八个反对”的要求,结合实际,从 严要求,标本兼治,达到使广大干部的纪律观念明显增强, 工作效率明显提高,不正之风明显减少的目的。 、以“三个代表”的重要思想为指导,提高工作效率, 转变工作作风,高质量完成年度工作任务,使自己成为一 个“廉洁、勤政、务实、高效”的干部。作为一名共产党 员及负责招生就业工作的干部,工作质量的好坏直接关系 到学院的生存及全校教职工的切身利益。我会认真贯彻执 行国家有关招生就业工作的政策,力争通过我的努力,把 学院的招生就业工作再上一个台阶。面对学生,我做到了 以优质的服务态度认真解答他们的问题,全心全意的为他 们的切身利益着想,解决他们的难题。在工作上我坚决做 到依法行政,做到了不违法、不滥用、不徇私。在纪律 上,我能做团结协作、主动配合,不弄虚,不做假,服从 领导,听从指挥。 三、批评与自我批评 当前,知识以迅猛的速度更新,一日不学,就会跟不 上形势变化。回顾自身的学习情况,主要还存在以下不足: 一是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中,看 “快餐式”的报刊书籍较多,看政治理论方面的书籍较少; 看消息新闻类的书籍较多,看业务性方面的书籍较少。学 习了一些,但理论的深度和广度缺乏,对思想的触动不够。 二是学习的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的 读报、读文章的形式,没有创新学习方法和学习形式,没 有进行学习后检查和“回头看 [转变工作作风,切实提高工作效能心得体会]优秀心 得体会范文:转变工作作风,切实提高工作效能心得体会 X X年2月28日,自治区召开“转变干部作风加强机 关行政效能建设”电视电话会议,在全区内开展“转变干 部作风加强机关行政效能建设”学习活动。3月3日,我院 进行了开展此活动的动员大会,沈并昇院长在会上作了动 员报告,并对开展此活动作了具体的部署。根据学院的部 署和活动方案,作为部门的领导和外语系党支部书记,一 方面我组织外语系和部门人员认真学习院长的动员报告, 对开展此活动作了具

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