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- 约3.37千字
- 约 42页
- 2019-03-05 发布于湖北
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该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 读准字音,读出节奏和感情 遂(suì)??寝(qǐn)??藻(zǎo)??荇(xìng) .念/无与为乐者,遂/至承天寺/寻张怀民. .怀民/亦未寝,相与/步于中庭. .庭下/如积水空明,水中/藻、荇交横,盖/竹柏影也. 翻译下列句子 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 月色撒满庭院,如同积水充满院落,清澈透明,水中水藻、荇菜交叉错杂,原来那是竹子、柏树的影子。 翻译下列句子 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 哪个夜晚没有月色?哪个地方没有竹子和柏树?只不过少有像我们这样的闲人罢了。 理解内容: 1、简叙作者的写作思路。(作者夜游承天寺的行踪) 2、作者为什么想着在初冬的夜里走出户外? 本文中最传神的语句是哪几句?抄下来,说说你的理解。 3、作者是如何描写月色的? 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也 月色—积水空明 竹柏—藻荇交横 体会情感: 1、文中哪些句子表达了作者的情感? 2、你认为“闲人”是指什么样的人? 3、“闲人”指谁?为何自称“闲人”? “闲人”二字表现了苏轼怎样的复杂情感? 夜游过程中,作者的心情有怎样的变化? “欣然” “念无与为乐者” “遂”、“寻” “怀民亦未寝” “相与步于中庭” 作者自谓闲人,文中哪些语句与“闲”字有关,含蓄地表达了作者怎样的
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