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浅谈对《小学美术创意课教学设计研究》的感悟 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 浅谈对《小学美术创意课教学设计研究》的感悟 根据国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》与中国共产党中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》表明 中华优秀传统文化应融入艺术体育教育，贯穿国民教育始终.全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，落实文艺工作座谈会精神，按照国家中长期教育改革和发展规划纲要（2019-2020年）要求，把培育和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程，根植中华优秀传统文化深厚土壤，汲取人类文明优秀成果，引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激发想象力和创新意识、拥有开阔的眼光和宽广的胸怀，培养造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.因此大力改进美育教育教学，构建科学的美育课程体系便至关重要。增强课程综合性，加强实践活动环节。要以审美和人文素养培养为核心，以创新能力培育为重点，科学定位各级各类学校美育课程目标。形成大中小幼美育相互衔接、课堂教学和课外活动相互结合、普及教育与专业教育相互促进、学校美育和社会家庭美育相互联系的具有中国特色的现代化美育体系。 教育培养的落实长久以来是以教育目标为基建向前推进的，美术教育中美的共性的挖掘对于学生的集体性与统一性