简单电子线路装接与维修-教案设计-文浪.docVIP

PAGE PAGE 1 贵阳铁路高级技工学校 学 期 授 课 教 案 （20 18/20 19 学年 1 学期） 课程名称： 简单电子线路装接与维修 授课班级： 17春电气自动化班 教材版别： 中国劳动社会保障出版社 授课教师： 文 浪 教研组长： 付 斌 教学管理部： 黄 薇 教学校长： 黄 建 萍 2018年8月12日 贵阳铁路高级技工学校 工学结合一体化教学教案 专 业 电气自动化设备安装与维修 学 期 2018-2019第1学期 课程名称 简单电子线路装接与维修 课 时 40 学习任务 直流电源的安装与调试 授课日期 2018.08.27-2018.09.07 教学对象 17春电气自动化 设计者 文浪 一、学习任务分析 本课程共包含 6 个典型学习任务，本任务为第 1 个学习任务： 本任务分 4 个学习活动： 本学习任务的地位和作用： 1.能根据工作任务联系单，明确工时、工作内容都要求。 2.能正确描述二极管、电容器等元器件的特点和功能，以及直流电源的工作原理。3.能根据任务要求列出所需工具和材料清单并做好准备，合理制定工作计划。 4.能正确使用焊接工具，完成电子元器件焊接基本技能的训练。 5.能正确对电子元器件进行识别检测。 6.能正确识读电路原理图，设计电路的布局走线，并按照任务要求和相关工艺规范完成电路的装接，正确完成电路的通电测试。 7.能按电工作业规程，在作业完毕后清理现场。 8.能正确填写验收相关技术文件，完成项目验收。 本学习任务的工作过程： 一、半导体二极管的结构型号 1、PN 结的单向导电性 2、二极管的结构与符号 3、二极管的型号 二、半导体二极管的特性曲线 1、特性曲线 2、二极管的主要参数 三、二极管电路的分析方法 1、理想二极管及二极管特性的折线近似 2、图解法和微变等效电路法 四、特殊二极管 问　题 1、PN结的基本特性是什么？ 2、如何判别晶体二极管的极性与性能？ 3、为什么检波二极管采用点接触型，而整流二极管多采用面接触型？ 4、用万用表R×100挡和R×1k档测量同一个二极管的正向电阻时，发现用R×1k测得的阻值比用R×100测得的阻值大，为什么？ 二、学习者分析 1.学生在完成学习活动一后通过阅读任务单，明确工时、工作任务等要求。 通过现场勘查及与机床操作人员沟通，明确故障现象并作好记录。 2.学生在完成学习活动二后 能掌握基本检修过程、检修原则、检修思路、常用检修方法，并在实践中加以应用。 3.学生在完成学习活动三后 能采用适当的方法查找故障点并排除故障；能正确使用万用表进行线路检测，完成通电试车，交付验收；能正确填写维修记录。 4.学生在完成学习活动四后能总结学习成果，进行汇报展示，并能进行综合评价。 三、学习目标 通过学习任务单，明确工时、工作内容等要求； 能正确描述二接管、电容等元器件的特点和功能，以及直流电源的工作原理； 能根据任务要求。列出所需要的根据和材料清单并做好准备，合理制定工作计划； 能正确使用焊接工具，完成电子元器件焊接基本技能的训练； 能正确对电子元器件进行识别检测； 能正确识读电路原理图，设计电路的布局走线，并按照任务要求和相关工艺规范进行规范完成电路的装接，正确完成电路的通电测试； 能按电工作业规程，在作业完毕后清理现场； 能正确填写验收相关技术文件，完成项目验收。 四、教学环境及资源准备 **信息检索区：本班教室、图书馆 *工具材料区：本班教室 *分组实训区：本班教室 *集中教学区：本班教室 *学业成果展示区：本班教室 五、教学策略与过程 教学环节 学习内容 教师活动 学生活动 设计意图 明确任务 活动一：工作准备 活动二：焊接技能专项训练 活动三：线路安装与调试 活动四：总结与评价 在理论讲授的基础上，让学生通过实验加深，得出必要的结论 1、了解三极管结构、类型及工作原理 2、理解三极管的单向导电性 3、学会对三极管的应用电路分析 1、学会用万用表判断三极管质量好坏 2、继续学习万用表的使用能力 3、能测定三极管的种管脚 资讯信息 根据工作联络单或工作任务单查阅相关技术资料和说明书 《电工基础》《电子技术基础》《电工电子基本技能》《电机变压器设备安装与维护》《电气控制线路安装与检修》《PLC基础与实训》劳动版 职业教育网、优酷网、 HYPERLINK / \t _blank 土豆网等 指导学生查阅资料 查阅资料、归纳总结 培养学生与人交流能力 培养学生查阅资料和获取资讯的能力 做出决策 小组讨论，制定工作方案。 在教师组织下，小组之间汇报交流本组制定的工作方案。 参