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第 二版 前 言
, , ,
近年来 随着人才培养的进一步国际化 大学生的外语学习 特别是与交际活
。 ,
动相关的英语口语能力的提高显得尤为重要 为满足新的人才培养需求 在复旦
, 《 · 》
大学出版社外语分社唐敏老师的提议下 我们对 博学英语 听说教程 第四册进
。 ,
行了修订 根据出版社和编写老师们的建议和意见 我们对原教材做了以下几个
方面的修订工作:
1. , ,
将原教材的十二个单元整合为八个单元 删除了原来的两个新闻单元 更
换了失去时效性的主题单元和听力材料;
2. ,
每单元四个听力任务中 均有一个与主题相关的视频新闻报道或专题讲
, 、 ;
话 学生能接触到权威 地道的英语
3. , 、 ;
更新了原测试材料的部分内容 使其与目前四 六级考试题型一致
4. ,
每个听力任务均附上了与主题相关的图片 便于学生对听力内容进行预
, ;
测 同时在视觉上达到图文并茂的效果
5. , ;
部分口语练习增加了看图说话的内容 更能激发学生的兴趣和想象力
6. , ,
教学参考书增加了口语练习答案 特别是对难度较大的讨论题目 提供了
、 , ;
较完整的 拓展性的参考答案 以方便教师备课
7. , Focal Points,Cultural Notes,
修订版保留了原教材中有特色的部分 如
Listening Skills 。
等
, 、
修订后的教材 每个单元的四个任务中分别包括对话 段落和视频新闻或讲
话。 , , 。
视听部分不仅在同一主题下 且内容鲜活有趣 贴近学生的学习和生活 四个
, 。 、 、 ,
任务从易到难 循序渐进 信息输入更加多维 立体 直观 更能激发学生学习的积
。 。
极性 新版教材将给学习者以全新的体验
, John Alejo
在教材修订过程中 我们得到了时任北京师范大学的美籍教师 和
Justin Witz , 。 , ,
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