文化创意与策划课件.ppt

第13章 技巧的智慧 美感 动机和美感都像种子一样，处于创意金字塔的源泉部分。 不论我们结构训练再好，还是个人技术再高，如果欠缺对美感的判断，作品做出来总会有其受限的地方。对美感判断强的人在创意金字塔右边工作占很大的便宜，可以轻松经营出比例悦目的形式。 第13章 技巧的智慧 美的感受包括对形式、色彩、比例、质感，以及这一切组合起来的总体感受。 与敏感度相类似，美感本身不能算是一种创意，也不能算是一种智慧，但真正对创意有益处的敏感度是一样的，充满生命的智慧，将观者带入一种内在的感动。 第14章 重新设定操作系统 了解了创意金字塔的左边和右边 现在是融合整个金字塔的时候 从另一方面来看 也就是我们要正式重新设定自己内心的电脑 重新启动电脑升级之后的程序 让自己的电脑随时保持在创意模式 第14章 重新设定操作系统 创意能力不是有没有的问题，而是一个人要不要的问题 什么是创意模式？就是活在一种状态里，让人生中任何遭遇、任何经验、任何情绪、任何感受，都成为创意的可能材料，而在世间任何事物的运行，都可能隐含创意的秘密。 创意需要这样的生活态度。没有这种全天候捕捉创意的心态，很难成为创意人。 第14章 重新设定操作系统 游戏 其实创意没有那么痛苦。操作系统一旦重新设定成功，世界自然而然变成一个创意乐园，供我们的想象力和组合力任意玩耍。 没有这种游戏精神，最终创意是不会产生的，而游戏精神的由来，完全是靠自己内心电脑操作系统模式上的转换。 第14章 重新设定操作系统 荣格：从来没有一个创意作品不是靠幻想力的玩耍而诞生的。我们要对幻想的玩耍致上无量的感激。 牛顿： 我不知道世界如何看我，但对我自己来说，我像一个小孩子在海滩上玩耍，打发时间，这边捡了一个光滑的石头，那边捡了一个美丽的贝壳，同时真理——伟大的海洋——环绕着我，等待我去发掘。 第14章 重新设定操作系统 这都说明了玩耍对创意的重要性，而想象力本身就是一种玩耍。当我们进入创意模式时，人生并不是少了一份严肃，而是增添了一份玩耍的色彩。 在这游戏中，充满了可能性，不可能结合在一起的人、事、物随时都可能相联结（和尚和饮料广告），创造出新的意义。 我们的心只有平静时，创意才会有机会产生；就像一面湖水，当它平静的时候，才能够反映出远山的倒影。急中生智，静极生慧。 第14章 重新设定操作系统 联结的秘密 创意是将似乎不连贯的事物联结在一起的能力。 整个创意金字塔其实上下左右互通融合的，只有没有运作好才会产生屏障。只要知道联结的奥妙，整个金字塔是完全联结在一起的。 任何经验都可能联结在一起，成为创意，这也就是想象力和组合力的作用。 第14章 重新设定操作系统 想象力中需要组合力；组合力中需要想象力。如果想象力无法超越一些狭窄的界线，如果组合方式只能用固定的几种模式，创意根本无法展开。方法的组合力急需智能的想象力来提升自己，而想象力也需要组合力才能更有效地运行。 第11章 转化 在这感官世界中，有人说，要让观众有感受，创意人必须更努力。我确实（在看某些作品时）有感受，那种感受叫恶心。进了剧场，我居然被逼着看一些我每天努力避免的东西。 这位乐评家指的是一位西班牙导演的歌剧里，让现实生活中的妓女上台，并且要求她们当众小便。 第11章 转化 动机测验 在藏传佛教的法会上，老师在开始之前都先说：希望每一位在场的人思考今天来听法会的动机。希望你是用正确的动机来听佛法。每次法会，不管老师是谁、不管在哪、不管用什么语言，一定都会以同一个问题当开场白。起先，我不太在意这个问题，但当我深入思考，却发现这个问题就是决定自己学习成绩最关键的问题。 找动机最简单地测验就是不断问：为什么？真正重要的问题都要向内心发问。当我们开始问自己问题，怀疑自己的一切所作所为，就是智慧萌生的开始。 第11章 转化 逼问动机法153 你为什么上这门课？ 因为我对创意感兴趣。 你为什么对创意感兴趣？ 因为…… 学会看自己的动机是最快地积累智慧的方式，可以快速培养自我反省的能力，看到行为背后的理由。看到之后，立即得到更宽广的视野，更容易处理眼前的事。 第11章 转化 勇气与恐惧 在创意的道路上，如果心中最关心的就是买房子、车子，这个人的创意将大大受限。 社会是由恐惧推动的。艺术也是由恐惧推动的。若是说要解除恐惧，意思不是说要反对既有的社会模式，而是反对自己内在的既定模式——个人习性、教养、惯性行为模式…… 第11章 转化 动机的两极 用最简单的指标来看，动机可以分为两种极端：利己和利他。检查动机，最后就是在检查自私指数。 听佛法的正确动机是利他。如果一个人学习佛法的目的是赚大钱，或者是学会一种神通来吸收弟子，他也许可以达到类似这样的目的，但是以学习佛法来说，他不可能学得很好。创意也是如此。 第11章