中学物理学科组工作计划.docx

中学物理学科组工作计划 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中学物理学科组工作计划 中学物理学科组工作计划 赵书海 一、指导思想 以科学发展观为指导，以学校教务工作计划为主线，以新课程教学改革为中心，以打造“高效课堂”为突破口，以学科组内汇报课、研讨课、专题课、示范课等公开课活动为抓手。积极努力提高教研活动的有效性，把教研活动从对课堂教学的研究扩展到对教材和课程的研究（宏观）及对教学片断和重要知识点的研究（微观），努力提高教师教学水平和业务能力。 二、目标任务 1、以教师的发展为本，促进教师专业发展； 2、以校本教研为抓手，以研究教与学为重点，切实提高教学研究质量； 3、落实教学“自主高效五环节教学模式（见附件一）”，做好常规教学研究工作； 4、认真组织开展公开课教学活动，打造“高效课堂”。 三、情况分析 我校一线物理教师共每个年级各8名计24人，其中大部分是中青年教师，呈老中青分布状态，平均年龄在学校偏大。共同特点是精力充沛，思维活跃，适应能力强，专业知识较丰富。 学校为有效提高课堂教学质量，花大量资金投入改善办学条件，新配备了三个年级的多媒体教室、电子录播教室等。但现在的运用还不熟练，特别是中老年教师，使用不是很熟练。物理实验室配备基本完善，入柜到位，实验室的使用率不高，物理教师对物理实验的重视不够，实验教学仍然是我校物理学科的一个薄弱环节。 在教科研方面还较薄弱，物理教学理论的研究不够，课题研究明显缺乏。在论文撰写、课题研究方面不是很积极。同时，虽然所有课堂教学工作都能积极完成，但在材料上交和活动总结等方面很欠缺。另外，在集体备课、听课和备课等方面也有待进一步加强和改进。 四、具体措施 1、纪律要求 有会有教研活动时请认真听会，认真参与教研活动，为物理组贡献一份力量。我们相互尊重，会上我们为工作、为学生、为学校尽心尽力，会下我们都是好兄弟姐妹，不能因公事儿而影响到我们私人感情；在这两节教研活动中尽可能不接私活儿，实在有个人事情非处理不可，请不要影响他人。在工作中，可能有不同程度的抱怨、牢骚，这也算是正常的发泄窗口，但工作的态度不能不端正，工作干劲儿不能松懈，教改行动不能落后。否则与学科组的优良传统不相符。 2、时间与地点 每周三下午两节课，集体备课室（太乱了，正在申请其他地方如物理实验室等）。 3、教研方式 ?.学科组集体教研形式 ?.各备课组教研活动 ?.个人自主教研活动 4、学科组集体教研活动安排 ?.理论学习 a.新课标的学习（初中课标，高中课标）；b.考试大纲、考试说明的学习；c.红旗中学物理学科组说课的基本要素的学习；d.红旗中学物理学科组听、评课的基本要素的学习；e.学校及上级文件的执行与学习 ?.听课、评课 最常规最有效的教研方式汇报课、示范课、研究课、专题课等，也是让我们进步最快的方式。?? 备课说课研课讲课评课做到极致就是成功。 ?.大型考试 月考试卷、期中考试、期末考试等的出题出卷范围、考试功能、考点分布情况，试试写好出题报告、阅卷后的反思（从出题者的角度，从用题者的角度），这些都是我们学习、工作中的进步表现。 ④.专题课拿手戏 我们每位教师都有很多这样的专题，再重新润色、加工、整理（课件、教学设计、总结与反思等）相互听课，共同学习，取长补短，整体进步。 ⑤.录制视频课 尤其年轻教师，多参与到录播教室中去录相教学，可以据录相教学内容进行说课评课改进以期待达到最优化，为将来走出去，参加比赛做足准备。 其他的课也可以以录制视频的形式出现，供自己说课、别从评课用。 ⑥.在常规教学方面：研究教与学，构建有效课堂，提升教学成绩 （1）研究毕业班教与学——提高复习的有效性， 在顾全大局的背景下仍然要注重600分以上数和一本上线率，所以研究高三教与学是非常必要的。要关注：注意基础，培养能力；重视学科与实际的联系；重视探究性学习，提高实验创新能力；研究高考，加强高考热点教学；注意与三科匹配关系。 在第一阶段复习过程中，高三物理备课组应立足实际，根据学生认知规律和物理学科特点，遵循教育教学规律，合理、周密安排教学课时和复习进度，设定各阶段复习的教学目标与要求，切实做好各模块、各专题的复习教学。教师要根据本校、本班的学生实际，准确把握教学难度，不得过分依赖教辅资料，要精编精选例题及习题，要及时了解学生的学习情况，要把学习的权利还给学生。 （2）研究非毕业班教与学 高一学生的学习方法培养，学习习惯养成，思维方式改变等问题是高一教学研究的重点。 高中物理难学，难就难在初中与高中衔接中出现的“台阶”。这个台阶存在于物理教材内容、教学方法和学生的学习能力、思维方法与心理特点上。 初中物理学习的物理现象和物理过程，大多是“看得见，摸得着”，而且常常与日常生活现象有着密切的联系。学生在学习