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- 2019-03-05 发布于湖北
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小学五年级主题班会 开始时,大家都处在“蛋”的状态,然后,每两人一组,进行石头剪刀布,赢的升为“小鸡”,输的继续在蛋的状态。接着,赢了的队员再两两一组,进行PK,赢了的升为小鸟,输了的回到蛋的状态,和同样处在蛋状态的队员石头剪刀布……依此类推,直到连赢五次,经历完从蛋—小鸡 —小鸟—猴—人的“五步曲”,才算胜利。 分组讨论 续编故事 一位乡下农夫有头老驴子,一天,老驴子不小心跌进了一个深坑。农夫听到驴的哀鸣,目睹它的困境,想了很久,断定救不了它,但又不忍心看着它痛苦而死,于是,农夫决定往坑里填土,把老驴闷死,以便使它早些脱离苦海,于是,农夫就开始往坑里填土…… A、老驴丧失了斗志,丧失了活下去的信心,哀叹命运的悲惨,最后被活活的埋葬。 B、驴子先被农夫的做法吓坏了,但同时它也镇静下来,把每次打到背上的泥土,用力抖掉,然后踏着土块,往上走一步。老驴不停地抖一下,爬上来一步。不管土块打到背上有多疼痛,那只老驴子就是不让自己放弃。不知过了多久,那头精疲力尽、伤痕累累的老驴子,终于安全地回到了地面。 思考:两种截然不同的结果产生的原因是什么? 观视频 谈感受 刘伟的成功给了我们什么启示? 我们应该向刘伟学习哪些优秀品质? 你知道哪些战胜挫折,自强不息的故事? 面对惨痛失败,卧薪尝胆,吸取教训,积蓄力量,最后战胜了
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