数学北师大版二年级上册整理房间.docVIP

一年级数学上册《整理房间》教学设计 颍州区苗桥小学 张晓利 2017年3月21日 《整理房间》教学设计 ——张晓利 教学目标：　　1、通过活动，使学生初步体会分类的含义和方法，感受分类在生活中的作用。　　2、通过活动，注重培养学生有条理的思考，培养学生形成良好的生活习惯。　　3、通过活动，使学生体会学习数学的乐趣。 教学重点：　　经历分类的过程，学会按一定标准进行分类的方法。教学难点：　　学会按一定标准或自定标准进行分类。教学过程：一、创设情境 师：同学们，你们在家都忙家人做些家务吗？ 学生发言，老师给于鼓励 师：同学们表现太棒了，今天我们去淘气和笑笑家看看，看他们在家表现怎么样？ 二、共同探究 1、出示挂图，内容分别是淘气和笑笑的房间 师：看过他们的房间后你有什么样的感觉呢?　　生：笑笑的房间真干净，淘气的房间太乱了， 师：那我们一起帮助他整理房间好吗?　　2、活动：　　（1）以小组为单位，互相商量怎样帮助淘气整理房间。说说你们是怎样整理房间的，为什么把它们放在一起? （2）让学生充分发表自己的意见。　　（3）小结：大家把文具放在了一起，把玩具放在了一起，把服装鞋帽放在了一起，像这样按一定的标准把物体放在一起叫做分类。 板书：分类 现在房间显得整齐多了!大家以后要养成自己动手整理房间的好习惯，做一个勤快的好孩子!淘气虚心地接受了大家的批评，现在她已经把房间整理好了，不信大家去瞧瞧! 出示图片，内容是整理好的房间，与前图进行对比。 三：巩固练习 1、师：吃过午饭，淘气一家到动物园游玩儿。淘气在动物园看到下面这些动物： 出示图片 问题一：你能把这些小动物分类吗?说说你是根据什么分的。学生交流 汇报：把这些小动物分成两类，一类是会飞的，另一类是不会飞的。 问题二：请你按照这种方法把会飞的小动物涂上颜色。 学生操作2、师：淘气想帮妈妈把买来的东西进行分类。你知道淘气是怎样分的吗? 出示蔬菜水果图片　　（1）以小组为单位，将蔬菜水果进行分类。　　（2）说说你们组是怎么分的，为什么这样分? 3、师，我们已经帮淘气整理房间了，现在你能帮下面这些物品分分类吗？ 出示图片 学生先独立将物品分类 汇报交流 四、图片欣赏 出示超市里物品分类的图片，全班同学共同欣赏 五、课堂总结： 我们今天帮助淘气整理了房间，还做了一些分类游戏。我们要养成爱劳动，讲卫生的好习惯。回家后整理自己的房间，多帮爸爸妈妈做些家务。 板书设计：?????????????????? 整理房间 ————分类 文具 玩具 服装鞋帽 ???????????????