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- 2019-03-04 发布于浙江
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2017--2018学年度第一学期?
学校工作总结
新集中心小学
2018年1月23日
2017--2018学年度第一学期学校工作总结
?? 一、指导思想?
?? 本学期以来,我校工作在上级教育主管部门的指导下,以提高教育教学质量、培育学生良好习惯养成为重点,以推进学校德育工程建设为着眼点,以抓常规促管理、抓质量促提升、抓内涵促发展为根本,以全面实施素质教育为契机,优化课堂教学结构,深化学校内涵发展,力促我校教育工作稳步健康发展。???????
二、德育工作?
?? 学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建文明校园、温馨班级为基点,加强教师队伍建设和学生良好习惯养成教育工作。紧紧围绕学校发展规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。?
?? (一)健全和强化德育领导机构。?
?? 成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。同时,成立了工作领导小组,对困难学生进行帮扶,使他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。?
?? (二)扎实开展德育常规工作。?
?? 1、开学初制定德育工作计划和主题活动安排,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性;????
2、坚持日检查周评比工作。学校一直把?值日检查作为学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确,要求值周领导,教师切实校情况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生文明行为习惯的养成;?
3、确定每周班队会主题,开展各项班级活动,在班内以召开主题班队会形式,做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。???
(三)强化落实德育考评工作。??????
1、以流动红旗班的评比为抓手,认真检查,严格考核,从而强化了班级管理,促进了班级进步,为学生的发展创造良好的氛围;???
2、加强教师师德的考评,学校通过家长、教师、学生、等民意测评来考核教师,促使我校教师道德修养不断提高;
(四)加强校园文化建设?
?? 文化宣传板报定期更新;利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。?
?? (五) 组织学生活动,丰富校园生活?
?? 1、文体活动:我校积极开展阳光体育活动,组织学生开展跳绳、踢毽子等比赛,增强学生们的身体素质。?
?? 2、教师培训:本学期我校派到校外培训学习达到20多人次,提高了教师们的学习热情,也促进了教师综合素质的提高。???
3、校园美化:重新规划修建学校教学楼前地面。?
(六)文明校园创建成功
本学期我校申请创建“县文明校园?”?。在学校的大力支持下,经过创建工作小组的积极工作,我校通过了县文明创建工作领导小组的初审。
(七)加强党建工作
我校党建工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的十九大精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。学校党支部围绕“让每个人成为最好的自我”办学理念,不断深化教育改革,全面推进素质教育,以“党建引领??服务学生”为主线,把学校党建工作和教育教学工作有机结合起来,打造“亮我”党建品牌,努力实现让每一位师生成为最好的自我。
?1.以建设学习型党组织为契机,加强教育,提高素质。???
(1) 加强政治理论及业务知识学习?
??组织党员和教师深入学习党十九大精神,习近平总书记系列重要讲话精神、时事政策,社会主义核心价值观、教育法律法规、有关党风廉政建设的文件以及上级党委部署的各阶段学习任务。同时,认真学习先进的教育理论、各学科教育教学专业知识,努力用先进思想和先进科学知识武装党员和教师头脑,发扬理论联系实际的学风,巩固党的群众路线教育成果,推进学习型学校和党组织建设。???
(2) 加强师德师风教育?
??开展师德教育活动。组织广大教师,学习贯彻习近平总书记2017年教师节考察北师大时的讲话《做党和人民满意的好老师》,学习《中小学教师职业道德建设规范》等,把培育高尚师德放在首要位置。组织教师写师德承诺书,通过学习写心得体会,提升职业道德水平。教师节期间,表彰先进教师,树立典型,弘场正气。?
严格师德考核机制。建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风建设监督网络,为教师年度考核、绩效考评、职务评定晋升等方面提供参考。将师德表现作为教师绩效考核、职称评聘的首要内容,??对违反师德搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为,实行一票否决。??
2.?扎实开展“三亮”活动,推动师德师风建设
(1) “亮我”队伍,“先锋”引领激活力?
?学校要发展,队伍是关键。支部始终秉承“亮我守真”的校训,精心培育和打造班子、党员和教师“三支队伍”。突出“三勤三实三带头”(脑勤谋发展、腿勤强联系、嘴勤敢发声,求实做人、务实举措、扎
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