初三化学教学中化学方程式的灵活运用
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初三化学教学中化学方程式的灵活运用
摘 要:化学方程式是初三化学教学的重点和难点,最为重要的化学用语,它是深入认识和学习化学的基础,在教学实践活动中,教师要引导学生认识和了解化学方程式,提高学生对于化学方程式的重视程度,为学习化学提供重要的帮助。为了提高初三化学教学效率,有效发挥化学方程在教学过程中的作用,提高学生的积极性和兴趣。
关键词:初三化学;化学方程式;教学;循序渐进
初三化学在教学活动中占有重要地位,在教学过程中,学生接触和学习化学方程式,是正式进入化学殿堂的敲门砖,所以,教师在课堂教学活动中要灵活运用化学方程式,合理、有效地推动教学活动的正常开展,从而提高初三化学教学水平和教学质量。
一、化学方程式应用教学存在的问题
在初三化学教学过程中,化学方程式的应用时间和深入程度都较浅,所以,在化学方程式的应用中存在着许多问题,其中主要表现在以下几个方面:首先,重视程度不足。由于学生刚刚接触到化学方程式,老师对于化学方程式的解释过多,可能会导致学生理解不掉,所以,在教学中对于化学方程式的解释就会故意减少,从而导致其重视程度不足;其次,教学方法不合理。在教学活动中,由于初三化学教学活动中,有大量的化学实验,而化学实验更能吸引学生的注意力,所以,对于化学用语的解释就相对
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