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读《为学而教：沈百军教数学》有感 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 读《为学而教：沈百军教数学》有感 读《为学而教：沈百军教数学》有感 苍南县三小? 钟政营 学生在哪里？学生去哪里？学生怎么去？……这一连串的问题深深得吸引我，寒假里踹着工作室每月发文的任务，说实话有压力才有阅读的动力，断断续续的品读完了《为学而教：沈百军教数学》一书，对他的敬佩之情油然而生，敬佩于他对数学教育的执着，敬佩于他对数学课堂的践行，更敬佩于他对自我的超越…… 1 内容简介 （一）作者介绍 沈百军，1969年出生，浙江余姚人，研究生学历，中学高级教师，浙江省著名特级教师，宁波市鄞州区东裕小学校长，宁波大学兼职教授。十余年坚持在一线上课和教学研究，积极倡导以人为本的教育思想，努力探索开放式、活动化的数学课堂教学，形成了开放、灵动、大气、厚重的教学风格，深受学生的喜欢。曾应邀到北京、四川、江苏等地上示范课和讲座，先后执教公开观摩课60多节，作学术专题报告百余场，发表文章40余篇，出版专著1部，主编、参编了多部教学设计和教学辅导用书。 （二）内容介绍 本书记录了作者十多年小学数学教学实践与思考：第一部分是个人的成长经历，介绍了自己从一个不称职的小学数学教师到特级教师的不一般的人生历程；第二部分是对课堂教学的思考，通过大量的课堂案例表达了我对学生、教材和小学数学课堂的所