上海特色高等职业院校建设计划信息化资源共享-上海城建职业学院.PDFVIP

上海特色高等职业院校建设计划信息化资源共享-上海城建职业学院.PDF

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
附件2 上海市特色高等职业院校建设计划 信息化资源共享基地子项目建设情况总结表 学校名称(盖章): 上海建峰职业技术学院 联 系 人 : 纪永 职 称 职 务 : 副教授/教务处长 联 系 电 话 : 联 系 邮 箱 : 6364729@ 填 报 时 间 : 2016-5-23 上海市教育委员会 2016 年5 月 子项目类型 专业形态 □ 办学形态■ 院校形态□ 一、2012 年基本情况 2012 年,学院图书馆总面积1200 平方米,阅览室座位数仅120 个,只有纸 质图书,无电子图书、期刊数据库;学院多媒体教室设备落后,教室分散化,无 法统一安排;学院网络主干百兆,出口20 兆;学院运行的管理信息系统仅有鹏 达pantoschool 教务学籍管理系统。资源的零碎和分散,为了提高学校的办事效 率、教学效率,需要建设学院的信息化资源共享基地。 二、建设目标 以建设共享型教学资源库平台、个性化门户网站、多媒体教室、数字化语音 教室等为基础, 依托完善的校园网络,为教师、学生和社会提供统一的门户入口, 形成动态开放式网络学习环境,实现优质教学资源的共建共享,为高技能人才培 养、学生自主学习、院际交流及社会服务搭建数字化教学服务平台。 三、建设举措 为完善数字化校园建设,具体有以下举措: 1、购置了服务器,交换机,网络光纤进行了更换。基本做到图书馆千兆到 桌面,其他百兆,出口带宽由20 兆增加到 140 兆。网络环境大大改善,为运行 个种运用提供了保障。 2、扩建图书馆和电子阅览室,图书馆面积由1200 平方米增加至3000 平方 米,新购了中央空凋设备,桌子等设备,新购电脑120 台,图书馆的硬件环境得到 改善。 3、租用期刊数据库,购置了数字图书,使学院数字图书馆有了雏形。 4、购置了报关、物流、护理、会计等多种教学软件,增加了学生考勤,招 生迎新财务等系统管理软件。 5、更新学院的网站。 6、建设多媒体教室。 7、一卡通系统建设。 四、经费投入 2012 年-2015 年特色院校建设期间,共申请经费 590 万元,已使用 5827648.11 元,结余72351.89 元。主要用在改善网络环境、多媒体教室建设、 数字图书馆建设、1 卡通系统建设以及图文信息中心改建上。 五、建设成效 (指标增量) 1、图文信息中心的图书馆和阅览室面积增加,由原来的1200 平方米增加到 目前的3000 平方米。阅览室的座位增加,电子阅览室的计算机数量增加; 2、多媒体教室由原来的基本没有,改建为全部的多媒体教室; 3、学院网络主干由百兆升级为千兆,部分千兆到桌面,出口140 兆; 4、管理信息系统2012 年只有pantoschool,教学辅助系统无。目前,在学 院运行的管理系统由pantoschool,招生迎新系统,学生离校系统,财务系统, 人事工资系统,健康教育系统;护理、报关、物流、广联达等教学软件为广大师 生提供了服务; 5、数字图书资源原来没有的,现在有4t 的数据量,数字图书馆已初步建成; 6、一卡通系统建设的完成。使学生管理系统、教务管理系统、宿舍管理系 统、图书管理系统等统一。 7、门户网站改建完成,为教师、学生和社会合理使用教学资源提供统一的 使用界面。在学院内部,两套网站之间可相互访问,并提供与认证身份相符的各 项服务。 信息化资源共享基地项目的深入推进应用,提高了我院信息化管理程度,为 学院的教学、管理提供支持和服务,从而提高学校的办事效率、教学效率。 六、学校自评意见 建筑职教集团信息化资源共享基地项目基本完成,依托完善的校园网络,为 教师、学生提供服务,

您可能关注的文档

文档评论(0)

suijiazhuang1 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档