职业教育对职业文化及制度的传承和创新.pptVIP

各国职业教育改革热点 主讲人： 杨媛 成员： 胡爱玲 卢丽明 刘扬 第一篇 外国职业教育改革整体趋势 (一)改制合轨，促进普通教育和职业技术教育的紧密结合 (二)因地制宜，建立灵活多样的职业技术教育体系 (三)注重实践，实行教学与生产劳动相结合，学校与工厂企业相配合 (四)综合发展，培养学生的职业道德，职业技术和智力 一、 改制合轨、促进普通教育和职业技术教育的紧密结合 传统的教育观念认为，普通教育就是升大学或通向白领工作的阶梯 传统的职业学校，又只注重传授某些操作技能，忽视对学生基本知识和分析能力的培养 改变那种认为 “脑力劳动优于体力劳动”的观念 普通教育与职业技术教育应当取长补短．互相靠拢、互相渗透 二、因地制宜、建立灵活多样的职业技术教育体系 在当前的职业技术教育改革中，不少国家认为，职业技术教育应当最能迅速地反映社会的技术变化和经济结构的变革。其专业设置、教育内容、办学规模和学制，应能随着科学技术和劳动力市场需求的变化而变化，因而建立起灵活多样的职教体系。 三、注重实践、实行教学与生产劳动相结合 学校与工厂企业相配合世界各国在职业技术教育中普遍注重实践，实行教学与生产劳动相结合，学校与工厂企业相配合。 四、综合发展，培养学生的职业道德、职业技能和智力 在职业教育中，学生不仅应具有技能和知识，而且要有适合于经济和社会生活需要的或适合于企业需要的工