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编 写 说 明
《 · 》
博学英语 听说教程 是根据高等院校非英语专业学生的特点编写的一套
, 6 , :
英语听说教材 一共 册 具有以下主要特点
1. 。 。
整套教材的编写以主题为线 主题力争与学生的生活贴近 围绕学生这
, ,
个主体 努力体现各阶段所学内容与人的发展之间的内在联系 使学生在学习语
, 。
言的同时 积极地发展自我
2. 、 。
选材注重内容的时效性 题材和体裁的多样性及语言的鲜活性 素材多取
、 、 ,
自于近年出版的国外原版教材 国内外报纸杂志 国外英语广播和互联网 使其不
,
仅能反映社会的进步与时代的脉搏 同时也能代表当今主要英语国家的语言
特点。
3. ,
教材以高等院校的培养目标为基准 把基本功训练与单元主题有机地结合
。 、 , ,
起来 第一 二册突出基本功训练 按语言的功能来编写 以奠定必要的语言基
。 。
础 第三至六册则以主题听说训练为主
4. , ;
听力练习的设计体现新的语言教学理念 并以多样性和实效性为原则 口
, 。
语练习要围绕所听内容进行 充分体现输入与输出的关系
具体各分册的前言和使用说明详见各分册。
编 者
2012 5
年 月
( )
本册 第二版 前言及使用说明
, 、 、 、 、 。
当代英语教学的宗旨 是培养学习者听 说 读 写 译等各方面的能力 把听
, , 、
说能力排在前面 是因为只有能听会说 才可能在现代社会活动中快捷 有效地与
。 ,《 · 》
他人进行交流 为了帮助学习者实现用英语交际的目标 博学英语 听说教程
、 、 , “ ”
的编写采取以听为主 以说为辅 听说结合的原则 并尽力体现 以人为本 的理
。 , 。
念 各册内容的编排难度循序渐进 逐步加大 所听内容及配套的
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