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- 2019-03-04 发布于陕西
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分析人物形象 周瑜 鲁肃 诸葛亮 心胸狭窄 嫉贤妒能 忠于吴国 * 人教新课标五年级下册 我国四大名著 三国演义 罗贯中 水浒传 施耐庵 红楼梦 曹雪芹 西游记 吴承恩 关羽 知识目标: 1.了解故事发生的时代背景。 2.了解故事的起因,经过,结果,学习分清事情的前因后果。 能力目标: 3.学习分析人物形象。 情感目标: 4.体会诸葛亮的神机妙算。 这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文,看看草船借箭这件事的起因是什么,经过怎样,结果又如何。弄清“神机妙算”这个词语的意思。 课前热身 北魏(曹操) 打败 攻打 西蜀(刘备) 联合
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