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- 2019-03-12 发布于河南
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第六初级中学学校七年级数学学科导学案
班级: 姓名: 编制人: 审核人: 日期: 年 月 日
课题:2.2整式的加减(4) 设计:七年级 数学组
一、课前回顾
1、如何去括号,说说去括号的法则;
2、多项式中具有什么特点的项可以合并,怎样合并?
去括号、合并同类项是进行整式加减的基础,这节课我们利用所学知识解决问题。
二、本节学习目标 :1、掌握整式的加减的一般步骤。
2、能运用整式的加减运算解决实际问题。
自
主
学
习
自学指导
学习成果(学习内容、随堂笔记)
指导要求:
明确、具体、具有操作性;
联系实际
(一)自学教材67页例6,思考:
例6中第(1)题实质是计算多项式 和 的 ;第(2)题实质是计算多项式 和 的 。
你能总结整式加减的一般步骤吗?(抽两个小组代表回答)
(二)自读教材68页例7,注意解题格式。
例7.一种笔记本的单价是x(元),圆珠笔的单价是y(元),小红买这种笔记本3本,买圆珠笔2枝;小明买这种笔记本4个,买圆珠笔3枝,买这些笔记本和圆珠笔,小红和小明共花费多少钱?
小红买笔记本花去 元;小红买圆珠笔花去 元;
小明买笔
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