课件：健康教育服务技术规范.ppt

致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求 一些机构把培训村医和本机构人员也当成一次讲座，是错误的。 * * * * 健康教育服务要求-健康咨询活动 十、考核方法 1. 查阅存档资料：《健康教育活动记录表》、签到表、发放健康教育资料登记表、活动照片等，照片必须能反映活动的真实情况。 2. 访谈辖区居（村）民。 健康教育服务要求-健康知识讲座 健康知识讲座是指授课老师运用语言和辅助教学用具，系统向辖区居（村）民传授健康知识和技能的过程。 健康教育服务要求-健康知识讲座 一、确定讲座主题 1. 依据： 根据辖区主要健康问题、健康危险因素、居（村）民健康教育需求、确定健康知识讲座的主题。 健康教育服务要求-健康知识讲座 一、确定讲座主题 2. 主题应具有针对性： 针对所有居（村）民，可以宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能（试行）》，倡导健康生活方式；针对青少年人群可开展合理膳食、个人卫生、口腔卫生、近视眼防治等主题的讲座； 针对老年人可开展高血压、糖尿病、冠心病等重点疾病防治主题讲座； 针对农民工可开展职业防护、艾滋病防治等主题讲座； 针对0—6岁儿童家长可开展儿童保健、预防接种等主题讲座。 健康教育服务要求-健康知识讲座 二、编写教案 1. 查阅、收集资料: 查阅有关文献资料，如到各级卫生行政机构、健康教育专业机构、疾病预防控制中心、妇幼保健机构等专业机构网站，收集、整理健康相关知识，学习借鉴健康传播技能和经验，做好技术储备。 健康教育服务要求-健康知识讲座 二、编写教案 2. 编写教案： 结合目标人群的主要健康问题和健康需求，对收集的资料进行筛选和组织，编写教案。也可购买专业的健康知识讲座光碟，由授课老师学习、掌握内容后播放，并答疑解难。教案可用文字稿、PPT等。 健康教育服务要求-健康知识讲座 二、编写教案 3. 对教案的要求: 传播内容要科学、准确、实用；力求科普化、通俗化、易于目标人群的接受。 健康教育服务要求-健康知识讲座 三、确定授课老师 1. 组建授课老师组。包括当地疾病预防与控制、健康教育、妇幼保健、临床医疗、社区卫生等方面的专业人员。 2. 调动社区资源 积极发掘、调动社区资源，发现可以承担健康教育讲座的退休专业人员担任授课老师。 3. 确定授课老师。 根据不同的讲座主题，选择合适的授课老师。 4. 建立良好的沟通机制。讲座前，与授课老师沟通讲座主题、目标人群、内容、时间、地点等内容；授课后，与授课老师沟通目标人群接受情况、讲座效果、优点与不足等，不断改进讲座的质量和效果。 健康教育服务要求-健康知识讲座 四、落实场地、设备 1. 选择场地要考虑的因素 1.1 容纳人数：一般规模的健康知识讲座人数50—100人，大型讲座可达300人以上，根据参加讲座 人数选择合适的场地。 1.2 交通便利：选择交通便利、为大家熟悉的场地可以通过目标人群参与的积极性。 1.3 设备条件：如果讲座中需播放音像资料。则要考虑所选场地是否有音响播放设备及相应设施。 2. 健康教育资料和实物 根据实际需要，准备签到表、效果评价表、背景板、海报、宣传单、展板、宣传册等健康教育资料，用于现场的布置和向目标人群发放。有条件的情况下，可准备一下健康教育传播实物，如限盐勺、控油壶等。 健康教育服务要求-健康知识讲座 五、发放通知 1. 及时发放通知 确定讲座的时间、地点、内容、授课老师后，应及时将讲座信息发布给目标人群；至少在讲座前一周把通知发布出去，使目标人群有充足时间调整工作和生活安排；最好在授课前一天进行提示。 2. 采取多种途径发布 3. 通知内容 应包括讲座时间、地点、主题、主要内容、授课老师、主要目标人群，如果准备了健康教育资料（如手册）或实物（限盐勺）也应在通知上写明。 健康教育服务要求-健康知识讲座 六、活动实施 1. 准备工作 1.1 提前做好场地布置，安排背景板、桌椅、健康教育资料等物品，准备黑板（白板）、投影仪、幕布、音响等设备。 1.2 联系授课老师，安排听课者签到、领取资料、入座等。 健康教育服务要求-健康知识讲座 2. 讲座现场 为了使讲座更具吸引力，易于目标人群接受，应注意以下几点： 2.1 授课老师应掌握一定的演讲技巧，语言生动、能通过比喻、举例、图片展示等多种方式讲解健康知识。 2.2 建议有条件的老师采用多媒体教学，在讲座中恰当运用图片、漫画、视频、动画等元素。 2.3 尽可能采用参与式