八年级美术第一课情感的抒发与理念的表达.pptVIP

大地艺术（Earth Art)又称“地景艺术”、“土方工程”它是指艺术家以大自然作为创造媒体，把艺术与大自然有机的结合创造出的一种富有艺术整体性情景的视觉化艺术形式。 包裹艺术家--克里斯托和珍妮·克劳德两夫妇 装置艺术，是指艺术家在特定的时空环境里，将人类日常生活中的已消费或未消费过的物质文化实体、进行艺术性地有效选择、利用、改造、组合，以令其演绎出新的展示个体或群体丰富的精神文化意蕴的艺术形态。简单地讲，装置艺术，就是“场地+材料+情感”的综合展示艺术。 析世鉴 ——天书 徐冰 将无人认得出而又看上去像汉字的图像大量复制然后铺天盖地地陈设在展厅里，它诱使观众似乎回到传统的海洋中最终又一无所得，只得放弃辨认的努力，这就是十年前徐冰提供给我们的一道似是而非的装置大餐。在此后多年里，徐冰一直在做各种代表传统文化符号的拓印和印记的工作。他以个人持之以恒的努力使艺术的使命保持在一个既清醒而又清晰的、富有责任感的脉络中 这把椅子整体都是木结构。13根木条互相垂直，组成椅子的空间结构，各结构间用螺丝紧固而非传统的榫接方式，以防有损于结构。这把椅子最初被涂以灰黑色。后来，里特维尔德通过使用单纯明亮的色彩来强化结构，使其完全不加掩饰，重新涂上原色。这样就产生了红色的靠背和蓝色的坐垫。 第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值 小知识 　　“意蕴”——就是艺术作品内在的含义、意义或意味，包括一种内在的生气、情感、灵魂、风骨和精神等等。 艺术作品的层次 理念——指导人们行为的思想观念和精神追求。不仅仅指思想观念，而且包含蕴藏在这些思想观念背后的起决定作用的某种动机和信念。 艺术流派——指中外艺术在一定历史时期里，由一批思想倾向、美学主张、创作方法和表现风格等方面相似或相近的艺术家们所形成的艺术流派。 第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值 老师的心愿 根据课内外欣赏的心得体会作进一步思考， 什么是审美意境？什么是文化内涵？ 2、不同民族和国家的美术作品有什么不 同的意蕴和审美价值？ 2019 ppt资料 * 欢迎批评指导！！ 放映结束！ 如何理解艺术作品的价值？ 美术家运用一定的物质材料和艺术表现手段所创造的视觉艺术形象，还只是一种外在的表现形式；在它的深层，还蕴含着一种内在的生气、情感、灵魂、风骨和精神，这就是艺术作品的意蕴。 情感的抒发与理念的表达 说一说： 请同学们简单地评述这幅作品所表现的内容带给自己的启示。 《开国大典》 董希文 《格尔尼卡》 毕加索 说说看：在这幅作品中你看到了什么？说说自己欣赏的感受。 欣赏步骤： 1、你看到的；2、你想到的； 3、你的理性分析 欣赏步骤： 1、你看到的；2、你想到的； 3、你的理性分析 欣赏步骤： 1、你看到的； 2、你想到的； 3、你的理性分析 黄河船夫曲 第一单元 美术作品的深层意蕴 《在激流中前进》是一首力的颂歌；是坚强与勇敢的颂歌；是同心协力、团结一致的颂歌。船工们齐心协力波及与黄河浊浪之中的惊险场景。从而知道了在生活的激流中，也只有稳掌舵、紧划桨，奋勇前进才能够取得最后的胜利。 陶塑人物手舞足蹈，眉飞色舞，生动地表现出古代说书艺人绘声绘色的激扬深情。 《击鼓说唱俑 》 陶塑 第一单元 美术作品的深层意蕴 米勒 《拾穗者》 　　《拾穗者》(现藏巴黎卢浮宫）一画通过刻画三个贫困的农妇到农场主的麦田里拾收割后剩落下来的麦穗这一情节，歌颂了农民劳动的艰辛与崇高。整个作品的手法极为简洁朴实，晴朗的天空和金黄色的麦地十分和谐，丰富的色彩统一于柔和的调子之中。 第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值 通过以上艺术表现我们可以明白 　　优秀的美术作品，在它借助特定的艺术语言和形式结构所塑造的视觉艺术形象之中，大都有着一些更为内在和深远的深层意蕴。 　　只有感受和领悟美术作品的深层意蕴，才能更好地了解美术作品的审美价值和社会文化价值。 第一单元 美术作品的深层意蕴 黄胄 《洪荒风雪》 中国画 　　当时他和同伴们在大戈壁滩艰难跋涉一个星期，不见人烟，突然，远处传来驼铃声，使他们精神为之一振。一队地质队员迎面而来，这意外惊喜令人永生难忘。作者以仰视的角度突出表现了几个地质队员骑着高大的骆驼行进在风雪弥漫的荒原上的情景，作品中人物乐观、豪迈，充满强烈的生活气息。 伦勃朗 浪子回头 ????? 衣衫褴褛的浪子身上留下了流浪的印记：他挥霍尽了向父亲索要的资材，时逢歉年，受雇为人放猪，食不果腹，饲料充饥尚求之不得，遂念及家中无尽的好处，回家跪在老人的面前，说道：“我得罪了天也得罪了你，从今以后，我不配称作你的儿子。” 伤感的焦点胜