- 1
- 0
- 约1.68千字
- 约 6页
- 2019-03-04 发布于湖北
- 举报
PAGE
PAGE 6
互动式课件在多媒体教学中的应用
新余市铁路小学 钱伟林
“1 HYPERLINK /Html/zt/0512zt/index.htm \t _blank 台电脑+1部 HYPERLINK /html/zt_xuangou.htm \t _blank 投影机”构成了目前典型的多媒体教室,这种多媒体教室正在逐步取代“1支粉笔+1块黑板”的传统教室, HYPERLINK /html/zt/beitou/index.htm \t _blank 多媒体教学设备的进入,使我们的课堂变得有声有色,老师们通过投影机等工具,将教学内容生动直观地呈现出来,使学生们更加容易理解。
多媒体教学与传统教学相比,在多媒体教学中我们可以充分、灵活地利用声音、图象、视频等。在多媒体教学的课堂上可以突破时间和空间的限制,充分发挥各种媒体的优势,给我们的课堂增加活力。
是不是有了多媒体教室,就能发挥多媒体设备的功能呢?是不是做了多媒体课件就能上出一节好课呢?答案是否定的。
如果我们的教师的教学理念还是传统的,以 HYPERLINK /html/zt/ztqygl_jshqiyejia/index.htm \t _blank 教师传递知识为主只停留在教学表演形式上,那么做出的课件也将是以教师为主的,在这样的课堂上,教学将由“人灌”变成了“电灌”,以前我们常批判的“
原创力文档

文档评论(0)