数学人教版七年级上册1.4.1有理数的乘法（1）.4.1有理数的乘法（1）.pptVIP

;活动一、创设情境, 探究新知 ;2. 观察下面的乘法算式，你能发现什么规律吗？ ;9;3.利用乘法意义计算下面的算式，你发现有什么规律？;活动二、深入思考 , 总结法则;点拨深入;例2 用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负.登山队攀登一座山峰，每登高1 km气温的变化量为－6 ℃，攀登3 km后，气温有什么变化？ ;;1、抢答 ; 3、明辨是非 老师讲完有理数的乘法后，出了一道检测题， ,同学们的计算结果却不相同，聪明 的你，一定能帮老师找出正确结果！; ;延展提升 4、 在整数-5、-3、-1、0、2、6中， 任取两个数相乘，所得积的最大值是多少？;归纳总结， 回顾反思;必做题：教科书P37~38习题1.4 第1、２、３题. 思考题： 1.当ab0时，判断a、b的符号；当ab0时，判断a、b的符号. 2.自编一道能用有理数乘法来解决的实际问题.