关于幼儿打击乐教学法的研究.docx

关于幼儿打击乐教学法的研究 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 关于幼儿打击乐教学法的研究 摘 要：幼儿打击乐指的是幼儿使用一些简单、适用的打击乐器，跟着音乐的节拍进行齐奏、歌唱抑或者为音乐游戏伴奏。幼儿自打进入幼儿园以后就能够学习伴着音乐来敲打乐器了，因此，从幼儿园常用的打击乐器，如大鼓、碰铃、串铃、锣等来研究打击乐的教学法很有必要。 关键词：打击乐；声音；节奏 幼儿对外部世界的认知能力处于非常初级的阶段，因此，对声音以及幅度较大的动作非常感兴趣。细心观察的话，不难发现，婴儿无论抓到什么东西都喜欢敲敲打打，一旦敲打之后发出了平时难得听到的声音，他们就会觉得十分新奇。稍微大一些的幼儿则能打出简单的节奏，进入幼儿园之后，他们就可以开始接触并学习打击乐器了。 一、打击乐的内涵 顾名思义，打击乐是一种主要通过击打方式来演奏的器乐形式，由于其华丽多变的音效以及充满生机的演奏形式而深受幼儿的喜爱。打击乐有着培养乐感、激发创造潜能以及提高协作能力等作用。实际上，打击乐极强的渲染力离不开演奏者共同的合作，为了完成演奏，演奏者必须全神贯注地跟随着音乐，时刻注视指挥的动作，需要演奏时就卖力展示，需要休止时就仔细聆听，这无疑能够提高幼儿的专注力以及与他人合作的协调能力。 二、幼儿园常用的打击乐器 这里简单介绍一下幼儿园常用的几种打击乐器。大鼓，发出的声音较为