- 0
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2019-04-12 发布于河南
- 举报
3.3解一元一次方程--- 去括号 导学案
学习目标:
1、会抓住实际问题中的等量关系列一元一次方程解决实际问题。
2、掌握用分配律、去括号法则解含括号的一元一次方程的方法。
学习过程:
一、温故知新
解方程:6x-7=4x-1, 一元一次方程的解法我们学了哪几步?
二、自学质疑
请用4分钟认真研读教材93页问题1,然后用最快的速度解答下列问题
1、 问题1中上半年和下半年分别指 个月,列方程解应用题的关键是什么?你能找出问题1中的未知量有哪些?已知量又是谁?所用的相等关系是什么?
2、问题1中所列出的方程和前面学过的方程相比多了 。
3、认真观察93页框图解方程流程,探究去括号的依据是什么?去括号的目的又是什么?
请用3分钟时间认真研读教材94页例1的解题步骤后用最快的速度完成课后练习题(2)
三、合作交流:
(1)用去括号方法解一元一次方程的一般步骤是什么?分别用到哪些知识点?
(2)去括号时用到了什么法则?要注意什么?移项要注意什么问题? 合并时用到了什么方法?系数化为1,实质使用到了哪个知识点?
四、展示反馈。
一、请将下面式子的括号去掉:
①+(2a-3b+c)
②2(x+2y-2)
③-(4a+3b-4c)
④ -3(x-y-1)
二、解下列方程
(1)2(x-1)=6 (2
原创力文档

文档评论(0)