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关于开展2015年度院级精品课程建设的通知 各系（部）： 为深化学院教学改革，落实课堂教学创新行动计划，促进信息技术与教育教学的不断融合，推动优质教学资源的开发、应用与共享，提升教学水平，学院决定开展2015年度院级精品课程建设，现将有关事宜通知如下： 建设目标 通过建设“慕课”等教育教学开放在线平台，创新教育教学模式，推动教学方法改革，实现优质教育资源共享，提高资源使用效率。 立项开展8门“慕课”建设，通过验收后确定为院级精品课程项目；推动“微课”建设，结合微课比赛确定12门课程为院级精品课程建设项目。 以“慕课”为载体，充分利用信息技术优势，探索混合式学习和“翻转课堂”的信息化教学新模式，不断提升课程教学质量。 建设进程 完成SPOC平台（小规模限制性在线课程平台）的搭建，并于4月底前启用。 4月初，组织“慕课”、“微课”等相关讲座；4月中下旬，组织“慕课”项目申报及评审工作。 12月底前完成“慕课”项目建设验收及“微课”比赛评比，并根据立项规则确定2015年度院级精品课程项目和院级精品课程建设项目。 立项建设的“慕课”课程验收后及时上线，并通过SPOC平台应用于教学。 实施方案 2015年度院级课程建设项目实施方案 项目 申请（报）数量 立项数量 立项规则 建设方式 政策保障 “慕课” ≤3门/系（部） 8门 根据评审结果先确定1门/系（部），剩余申报课程再次根据评审结果确定2门。 先评后建 1.建设经费：1门/系（部）由各系专业建设经费支持（基础部经费由教务处从各系专业经建设费中统筹），另2门由教务处建设经费支持。 2.立项建设“慕课”课程验收通过后确定为2015年度院级精品课程项目。 “微课” ≤6门/系（部） + 按专业建设项目等分配指标 12门 根据评比结果先确定1门/系（部），剩余申报课程再次根据评比结果确定6门。 先建后评 1.建设经费：由教务处建设经费支持每系（部）20门“微课”建设，其余由各系（部）经费支持。 2.根据立项规则确定12门为2015年度院级精品课程建设项目。 申报与评审 校内在编教师可自选讲授课程，通过合理的教学设计，充分运用现代教育信息技术手段，申请建设“慕课”。 每位教师作为负责人申请建设“慕课”不超过1项，参与（含负责）建设“慕课”不超过2项。 申请“慕课”建设项目组成员原则上不超过3人（含负责人），鼓励企业技术专家参与项目建设，项目建设团队成员应能确保时间和精力投入。 申请教师认真填写《“慕课”课程建设项目申请表》（附件1），各系（部）于2015年4月15日前根据申请数量报送申请表（电子版、纸质版），联系人：王钰捷306075140@。 学院于4月底前组织进行评审，确定“慕课”立项建设课程名单并予公布，组织后续建设。 “微课”比赛工作方案另行通知。 附表：“慕课”课程建设项目申请表 教务处 2015年3月24日