26 猫PPT课件 七年级语文下册.pptVIP

作者总共写了三次养猫的经历，哪一次是详写？为什么不单写这一次，而要写另外两次呢？ （2）“我”根据什么判断是丑猫吃了芙蓉鸟？ ①那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。 ② 它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。 2、案发后的表现： 躺在露台板上晒太阳，嘴里好像还在吃着什么 对犯罪嫌疑人的惩罚方式： 拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下，还以为惩戒得不够。 2、在这个冤案中，“我”错在哪里？（原文） “我没有判断明白，便妄下断语……动物” 你从这个事件中，得到什么启示？ 启示：待人接物不要有偏见，应当平等公正，不能主观臆测，妄下断语，以致伤害无辜。 3 、为什么“对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过得多”？ 答：因为第三只猫的死责任在“我”。“我”没有判断明白，便妄下断语，而且在暴怒之下打它致死，这个过失是无法补救的。 冤 案 案件定性： 案件反思： 1、在知道案件的真相后， “我”的心情是怎样的？ 难过、自责、内疚。 芙蓉鸟被吃的真相是: 一只黑猫，不是那只丑猫。 1、为什么说“我的良心受伤了”？ 2、第30段采用了何种人物描写手法？抒发了“我”怎样的感情？ ( 30_34 ) 答：因为我犯下了无法补救的过失，它就像针一样，时时刺痛着我的心。 答：心理活动描写。抒发了“我”愧疚、自责之情。 * * 图